«Χελιδονίσματα»: Αναβίωση του εθίμου της χελιδόνας στο Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας

Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σοφαδιτών Μαγνησίας, πραγματοποιεί το Σάββατο 7 Μαρτίου (ώρες 10:30-12:00) αναβίωση του εθίμου της χελιδόνας, στο Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας, στον Βόλο.

Παιδιά, ηλικίας 6 έως 12 ετών, θα έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν ένα χάρτινο ομοίωμα χελιδόνας και να τραγουδήσουν τα Χελιδονίσματα, κάλαντα αφιερωμένα στον ερχομό της άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.

Πρόκειται για ένα από τα παλαιότερα ανοιξιάτικα έθιμα. Τα παιδιά, θέλοντας να καλωσορίσουν την άνοιξη, γύριζαν την 1η ή την 21η Μαρτίου από σπίτι σε σπίτι, κρατώντας τη χελιδόνα και τραγουδώντας τα κάλαντα του Μάρτη.

Η συμμετοχή στη δράση είναι δωρεάν. Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής.

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Μουσείο, στο τηλέφωνο 24210 29844 (καθημερινά, εκτός Τρίτης, 10:00-18:00).

Φωτογραφικός διαγωνισμός για μαθητές

Από το 1^ο ΕΠΑ.Λ. Ν.Ιωνίας, με τον τίτλο «Μέτωπο Εκφοβισμός» 

Το 1^ο  ΕΠΑ.Λ. Ν.Ιωνίας Μαγνησίας, προκηρύσσει φωτογραφικό διαγωνισμό με θέμα
 «Μέτωπο Εκφοβισμός».   Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου. Εμφανίζεται με διάφορες μορφές, όπως αυτές του λεκτικού εκφοβισμού, του κοινωνικού εκφοβισμού, του σωματικού εκφοβισμού, του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (cyberbullying).

Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση, «ότι τα σχολεία θα πρέπει να συγκροτήσουν ένα ενιαίο μέτωπο ενάντια στη βία και στην απάθεια είναι δεδομένο. Αυτή τη φορά όμως, σας καλούμε σε  μια αντεπίθεση με θετικό πρόσημο. Μπορούμε να θεραπεύσουμε τον σχολικό εκφοβισμό χωρίς να εστιάζουμε τόσο στην προβολή της νεανικής παραβατικότητας, όσο στην ομορφιά της νεότητας!

    Αυτό καλείστε να αποτυπώσετε με τη δημιουργική σας σκέψη και έκφραση. Πρέπει να διερευνηθούν μέσα από την τέχνη της φωτογραφίας  τρόποι αντι-μετώπισης των βίαιων εκδηλώσεων  στο σχολείο εστιάζοντας στην ενθάρρυνση της ανθρώπινης επαφής. Στόχος μας η σύσφιξη των σχέσεων των μαθητών και η αρμονία στο σχολικό περιβάλλον. Η ανθρώπινη αλληλεγγύη μπορεί είναι το αντίδοτο στη μάστιγα της βίας.  

Για να μην κινούμαστε λοιπόν στους 3 ρόλους του Θ, προσκαλούμε όλους τους μαθητές του Νομού Μαγνησίας, να συμμετέχουν στο φωτογραφικό μας διαγωνισμό. Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Ρατσισμού στις 21 Μαρτίου (Σάββατο), οι φωτογραφίες τους θα εκτεθούν σε ομαδική έκθεση στο 1^ο ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας – Βόλου, στις 23 Μαρτίου 2020.
Όσοι θα ήθελαν να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό καλούνται να υποβάλουν μέχρι 3 φωτογραφίες, ασπρόμαυρες ή έγχρωμες, οι οποίες να απεικονίζουν το προαναφερθέν θέμα.  Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι δωρεάν και ελεύθερη σε όλα τα φυσικά πρόσωπα που έχουν συμπληρώσει το 14^ο  έτος της ηλικίας τους.
Οι συμμετέχοντες πρέπει να υποβάλλουν ηλεκτρονικά φωτογραφικά αρχεία μορφής .jpg με  τίτλο του αρχείου να σχηματίζεται από το ονοματεπώνυμό τους και τον τίτλο της φωτογραφίας σε λατινικούς χαρακτήρες. Οι φωτογραφίες να έχουν μέγεθος τουλάχιστον 2480x3508 pixels σε αρχείο .jpg. Τις φωτογραφίες θα κρίνει τριμελής επιτροπή καθηγητών του σχολείου. Οι τρεις φωτογραφίες που θα λάβουν την υψηλότερη βαθμολογία θα βραβευτούν σε ειδική τελετή τη μέρα των εκδηλώσεων στον ίδιο χώρο.

Συμμετοχή: έως 20 Μαρτίου 2020

Περισσότερες πληροφορίες:  1^ο ΕΠΑ.Λ. Ν.Ιωνίας Μαγνησίας, τηλ. 2421085929, Πλαβός Ελευθέριος, email:     metwpoekfovismos@gmail.com

Με την ένδειξη ως θέμα:
Για το διαγωνισμό φωτογραφίας  «Μέτωπο Εκφοβισμός».
Σε κάθε φωτογραφία να αναφέρετε το ονοματεπώνυμο  του δημιουργού και ο τίτλος της φωτογραφίας και στο μήνυμα που θα  σταλεί στο παραπάνω email να αναφέρονται τα πλήρη στοιχεία του σχολείου και τηλέφωνα επικοινωνίας.(δείτε τη φόρμα συμμετοχής)

Για να μην κινείσαι ανάμεσα στους 3 ρόλους του Θ*.
*Θ   :    Θύτες – Θύματα – Θεατές

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ - ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ
- Επί της φωτογραφίας δεν πρέπει να είναι ενσωματωμένο το ονοματεπώνυμο ή το λογότυπο του φωτογράφου.
- Οι φωτογραφίες που αποστέλλονται πρέπει να συνοδεύονται από το «Δελτίο Συμμετοχής» που ακολουθεί την προκήρυξη του διαγωνισμού.
- Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στα σχολεία των συμμετεχόντων  και θα αποσταλούν στα e-mail των διαγωνιζόμενων.
- Τα δικαιώματα της φωτογραφίας παραμένουν στην ιδιοκτησία του κάθε φωτογράφου-δημιουργού, ο οποίος δηλώνει ότι η φωτογραφία που μας αποστέλλει δεν παραβαίνει κάποιο νόμο και δεν προσβάλει τα δικαιώματα τρίτων.
- Η υποβαλλόμενη φωτογραφία πρέπει να αποτελεί προσωπική και αυθεντική δημιουργία.
- Οποιαδήποτε χρήση προσωπικής πληροφορίας των συμμετεχόντων θα είναι αποκλειστικά σύμφωνη με την ισχύουσα νομοθεσία προσωπικών δεδομένων και την πολιτική προστασίας προσωπικών δεδομένων.
- Ο δημιουργός βεβαιώνει ότι έχει εξασφαλίσει τη συναίνεση των εικονιζόμενων προσώπων. Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Ν.Ιωνίας Μαγνησίας ουδεμία ευθύνη φέρει για ενδεχόμενες παραβιάσεις δικαιωμάτων της προσωπικότητας και των προσωπικών δεδομένων των φωτογραφημένων προσώπων. Για ενδεχόμενες παραβιάσεις όπως ανωτέρω θα ευθύνεται αποκλειστικά ο δημιουργός.

Όταν ένα "αγγελούδι" φεύγει από κοντά μας...

Λόγια δεν υπάρχουν σε αυτές τις περιπτώσεις και τα συλλυπητήρια δεν επαρκούν για να απαλύνουν τον πόνο των γονέων... Όταν ένα αγγελούδι φεύγει από την συντροφιά των δικών του ανθρώπων, των συγγενών του, των φίλων του, το κενό δεν αναπληρώνεται. Με αφορμή τον ξαφνικό θάνατο σήμερα το πρωί, ενός μικρού μαθητή μας, μόλις 11 ετών. Με δάκρυα στα μάτια όλων μας, απευθύνουμε όλοι μας τα ειλικρινή και αγνά συλλυπητήρια στην οικογένειά του... 

Περιφέρεια Θεσσαλίας : Οι συστάσεις σωστής προφύλαξης απ΄ τον κορωναϊό

Η Διεύθυνση δημόσιας υγείας της Περιφέρειας Θεσσαλίας, ενημερώνει σχετικά  με τις προφυλάξεις για τον  κορωναϊό Covid 19. Όπως τονίζει μεταξύ άλλων, «εάν ένα άτομο μολυνθεί από τον ιό, μπορεί να εμφανίσει συμπτώματα τα οποία ποικίλλουν από ήπια, όπως αυτά του κοινού κρυολογήματος, έως και πολύ σοβαρά. Όπως και με τις άλλες αναπνευστικές λοιμώξεις, η λοίμωξη από τον νέο κοροναϊό 2019–nCoV μπορεί να προκαλέσει ήπια συμπτώματα, όπως: Καταρροή, Πονόλαιμο, Πυρετό, Βήχα.                                                                   Ορισμένοι άνθρωποι μπορεί να εμφανίσουν σοβαρές εκδηλώσεις, όπως: Πνευμονία, Δυσκολία στην αναπνοή. Σπάνια, μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο. Ηλικιωμένοι και άτομα με υποκείμενα νοσήματα (όπως σακχαρώδη διαβήτη και καρδιαγγειακά νοσήματα) είναι περισσότερο ευάλωτοι στην εμφάνιση σοβαρής νόσου.

Προστασία

• Τακτικό πλύσιμο των χεριών με αλκοολούχο διάλυμα ή νερό και σαπούνι. Το πλύσιμο των χεριών με αλκοολούχο διάλυμα ή με νερό και σαπούνι, σκοτώνει τον ιό εάν βρίσκεται στα χέρια μας.
• Διατηρήστε αποστάσεις, τουλάχιστον 1 μέτρου, από εσάς και τους άλλους ανθρώπους, ιδιαίτερα από ανθρώπους που βήχουν, φτερνίζονται ή έχουν πυρετό. Όταν κάποιος νοσεί από λοίμωξη του αναπνευστικού, όπως 2019–nCoV, βήχει ή φτερνίζεται και παράγει μικροσταγονίδια τα οποία περιέχουν τον ιό. Εάν είστε πολύ κοντά, μπορεί να εισπνεύσετε τον ιό.
• Αποφύγετε να αγγίζετε τη μύτη, το στόμα και τα μάτια σας. Τα χέρια αγγίζουν πολλές επιφάνειες που μπορεί να είναι μολυσμένες με τον ιό. Εάν αγγίξετε τα μάτια, το στόμα ή τη μύτη σας, μπορεί να μεταφέρετε τον ιό από την επιφάνεια στον εαυτό σας.
• Εάν έχετε πυρετό, βήχα ή δυσκολία στην αναπνοή, αναζητήστε άμεσα ιατρική βοήθεια  μη  λαμβάνοντας αντιβιοτικά  καταρχήν να παραμένετε στο σπίτι , υπό τη στενή εποπτεία του ιατρού. Να αποφεύγεται η άμεση επίσκεψη στο Νοσοκομείο, παρά μόνο σε επείγουσα κατάσταση ή κατόπιν ειδικής διαδικασίας παραπομπής από το θεράπων ιατρό .
• Ενημερώστε τον θεράποντα ιατρό σας εάν έχετε ταξιδέψει στη Κίνα ή εάν έχετε έρθει σε επαφή με άτομα από την Κίνα ή με άτομα που έχουν επιστρέψει από πρόσφατο ταξίδι στην Κίνα, τα οποία παρουσιάζουν αναπνευστικά συμπτώματα.
• Όποτε έχετε πυρετό, βήχα ή δυσκολία στην αναπνοή είναι σημαντικό να αναζητήσετε ιατρική βοήθεια το συντομότερο δυνατό, καθώς μπορεί να πάσχετε από αναπνευστική λοίμωξη ή πιο σοβαρή νόσο. Η εμφάνιση αναπνευστικών συμπτωμάτων μαζί με πυρετό μπορεί να οφείλεται σε διάφορες αιτίες και, αναλόγως του ιστορικού ταξιδιού σας και των συνθηκών, ο 2019 –nCoV μπορεί να είναι μία από αυτές.
• Εάν έχετε ήπια συμπτώματα αναπνευστικής λοίμωξης και δεν έχετε ταξιδέψει στην Κίνα, μείνετε σπίτι μέχρι την ανάρρωση σας, τηρώντας όλους τους κανόνες προσωπικής υγιεινής.

Θα πρέπει να φοράω μάσκα;

Η χρήση ιατρικής μάσκας μπορεί να βοηθήσει στον έλεγχο της εξάπλωσης ορισμένων αναπνευστικών νοσημάτων. Ωστόσο, η χρήση μάσκας από μόνη της δεν διασφαλίζει πλήρη προστασία και θα πρέπει να συνδυάζεται με τη λήψη και άλλων προστατευτικών μέτρων όπως είναι η σωστή υγιεινή των χεριών και η αποφυγή στενών επαφών.

Εάν ταξιδεύετε...

·         Ο κίνδυνος για τον ταξιδιώτη θεωρείται μέτριος. Συνιστάται να αποφύγετε το ταξίδι προς περιοχές με τεκμηριωμένη συνεχιζόμενη μετάδοση COVID-19, αν δεν είναι απολύτως απαραίτητο. Έως σήμερα δεν υπάρχει εμβόλιο.

 Για περισσότερες πληροφορίες, οι πολίτες μπορούν να απευθυνθούν στην ιστοσελίδα του ΕΟΔΥ (https://eody.gov.gr/neos-koronaios-covid-19/) όπου υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες για ταξιδιώτες, πληρώματα πλοίων, σχολικές μονάδες, ξενοδοχεία, χώρους παροχής υπηρεσιών υγείας, κλπ. 

Διάλεξη του Καθηγητή Γιάννη Πίκουλα για τον Μέγα Αλέξανδρο

Διάλεξη θα πραγματοποιήσει ο Καθηγητής Αρχαίας Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας κ. Γιάννης Α. Πίκουλας με αφορμή την πρόσφατη κυκλοφορία του βιβλίου του από τις εκδόσεις Καλλιγράφος, με τίτλο «Αλέξανδρος Γ΄ ο Μέγας, δώδεκα ερωτήματα και κάποιες απορίες». Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του Αθανασάκειου Αρχαιολογικού Μουσείου Βόλου την Τετάρτη 4 Μαρτίου και ώρα 19.00.

Ο καθηγητής θα επιχειρήσει να απαντήσει σε δώδεκα ερωτήματα για την προσωπικότητα του Μέγα Αλέξανδρου, που θεωρείται μία από τις πλέον χαρισματικές προσωπικότητες της αρχαιότητας.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται σε συνεργασία της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μαγνησίας με το Σωματείο «Φίλοι του Αθανασάκειου Αρχαιλογικού Μουσείου Βόλου και αρχαιολογικών χώρων Βορ. Σποράδων» και του Συλλόγου Μακεδόνων Ν. Μαγνησίας.

Πρόσκληση απ΄τον Ιππόκαμπο για εκδήλωση με την Υπ. Παιδείας στον Βόλο

Από παλαιότερη συνάντηση του Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, με την κα Κεραμέως 

Με επίσημη προσκεκλημένη και ομιλήτρια την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων κα. Νίκη Κεραμέως, θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση που διοργανώνει το Σωματείο Κινητικά Αναπήρων Μαγνησίας "ΙΠΠΟΚΑΜΠΟΣ", με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας. Η ενημερωτική εκδήλωση-εσπερίδα με τίτλο: «Η θέση της γυναίκας στο κατώφλι του 21ου αιώνα», θα λάβει χώρα στο Ξενία Βόλου την Κυριακή 8 Μαρτίου και ώρα 6.30 το απόγευμα.

Την εκδήλωση θα πλαισιώσουν επίσης η κα Αλεξάνδρα Σταματοπούλου κορυφαία αθλήτρια ΑμεΑ για το 2019 – κολυμβήτρια κολύμβησης και η κα Ελένη Καλατζή Παγκόσμια πρωταθλήτρια πίστας και δρόμου.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται υπό την αιγίδα της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ), με την υποστήριξη της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας και την χορηγία του Domotel Xenia Volos City Resort.            

Συνάντηση μελών του Δ.Σ. με την Επιτροπή Αγώνα, μετά από πρόσκληση

Συνάντηση μελών του Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, με μέλη της Επιτροπής Αγώνα, μετά από πρόσκληση που δέχθηκε η Ένωση, πραγματοποιήθηκε σήμερα το απόγευμα σε χώρο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, όπου αναλύθηκαν και συζητήθηκαν σημαντικά θέματα που αφορούν στο περιβάλλον και την προστασία του. Την Ένωση εκπροσώπησαν, ο αντιπρόεδρος Θέμης Κορομηλής και ο Ειδικός Γραμματέας Αντώνης Μπέκος.

Εξάμηνα μαθήματα για Ψηφιακή και Θρησκευτική Λαογραφία

Από την «Μαγνήτων Κιβωτό»

Η Ακαδημία Λαϊκού Πολιτισμού & Τοπικής Ιστορίας, Τμήμα του Φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος & Αλμυρού, «Μαγνήτων Κιβωτός, για τη Διάσωση του Πολιτιστικού Αποθέματος»,  στο πλαίσιο τριετούς κύκλου σπουδών «Εισαγωγή στην Επιστήμη του Λαϊκού Πολιτισμού» για  το εαρινό εξάμηνο του 2019-20 θα προσφέρει δύο εξαμηνία μαθήματα.

Οι εγγραφές στο πρόγραμμα πραγματοποιούνται αποκλειστικά μέσω της ειδικής ιστοσελίδας – πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης «moodle» του προγράμματος στην διεύθυνση: http://learn.cultureacademy.gr  ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες.

Οι εγγραφές μπορούν να υποβάλλονται έως 6 Μαρτίου 2020 και ώρα 12:00 π.μ. ενώ τα εξ αποστάσεως μαθήματα ξεκινούν την Δευτέρα 9 Μαρτίου 2020.

Αναλυτικότερα οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να εγγραφούν στα μαθήματα:

α) Ψηφιακή Λαογραφία, Ε’ εξάμηνο, α’ κύκλος, Εαρινό Εξάμηνο 2019-20 με επιστημονικό υπεύθυνο τον Διδάκτορα Ψηφιακής Λαογραφίας και Μεταδιδακτορικό Ερευνητή του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης κ. Αλέξανδρο Γ. Καπανιάρη.

β) Θρησκευτική Λαογραφία, Δ' εξάμηνο, β’ κύκλος, Εαρινό Εξάμηνο 2019-20 με επιστημονικό υπεύθυνο τον Μανόλη Γ. Βαρβούνη, Καθηγητή Λαογραφίας και Πρόεδρο του Τμήματος Ιστορίας & Εθνολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης

Η επιτυχής ολοκλήρωση κάθε εξαμηνιαίου μαθήματος οδηγεί σε χορήγηση βεβαίωσης του συγκεκριμένου μαθήματος, ενώ η επιτυχής ολοκλήρωση όλων των εξαμηνιαίων μαθημάτων (συνολικά έξι) οδηγεί σε πιστοποιητικό παρακολούθησης  του τριετούς προγράμματος.

Τι προτείνει το Υπ. Παιδείας για τις θεματικές ενότητες

Σε ανακοίνωση της Υπουργού Παιδείας κας Νίκης Κεραμέως, αναφέρονται τα εξής: Εγκαινιάζουμε επισήμως, σήμερα, την υλοποίηση των νέων θεματικών στα σχολεία, με την ανοιχτή πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για την υποβολή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπως τιτλοφορούνται, εντάσσονται πιλοτικά στο υποχρεωτικό, εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα από το Σεπτέμβριο του 2020, με κεντρικό στόχο οι μαθητές να εφοδιαστούν με δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες και δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού (δεξιότητες του 21ου αιώνα). Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, θα αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας σε όλους τους τύπους Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων της χώρας. Στρατηγική προτεραιότητα - παράλληλα με τη συστηματικότερη καλλιέργεια των δεξιοτήτων - είναι να ενισχυθεί η βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση, αλλά και να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί σε μεθοδολογίες εργαστηριακής προσέγγισης της διδασκαλίας.Ποιοι θα είναι οι 4 βασικοί θεματικοί κύκλοι και οι επιμέρους θεματικές τους:

Ποιες είναι οι δεξιότητες που καλλιεργούνται: Δεξιότητες ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, η ευελιξία και προσαρμοστικότητα, η πρωτοβουλία, η οργανωτική ικανότητα, η ενσυναίσθηση και οι κοινωνικές δεξιότητες, η επίλυση προβλημάτων, ο ψηφιακός και τεχνολογικός γραμματισμός. Ποια η διαδικασία που θα ακολουθηθεί: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα/υλικό, που θα υποβληθούν σε συνέχεια της πρόσκλησης του ΙΕΠ, θα τύχουν αξιολόγησης και επεξεργασίας από ειδική ερευνητική ομάδα του ΙΕΠ, ώστε να σχεδιαστεί πρόγραμμα σπουδών για κάθε θεματικό κύκλο/εργαστήριο, διαβαθμισμένο ηλικιακά, και να συγκροτηθεί στη συνέχεια μια ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα ανοικτών προγραμμάτων σπουδών για τις δεξιότητες του 21ου αιώνα (Πλατφόρμα 21+). Πρόκειται για μία πρώτη ουσιαστική προσπάθεια να καθιερώσουμε τη χρήση πολλαπλών πηγών και μέσων, με απώτερο στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της συγκριτικής ανάλυσης. Ποιος θα είναι ο ρόλος των φορέων: Αξιοποιούμε την τεχνογνωσία των φορέων ώστε να χτίσουμε Προγράμματα Σπουδών από «κάτω προς τα πάνω». Με τον τρόπο αυτό, συμβάλλουμε στην πράξη στη διαμόρφωση ανοιχτών και δημιουργικών σχολείων. Ποιος θα επιμορφώνει: Πιστοποιημένοι επιμορφωτές εξειδικευμένων φορέων, μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού εξειδικευμένα στην εργαστηριακή-ανακαλυπτική μάθηση, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό (curriculum design) και την επιμόρφωση ενηλίκων, καθώς και στελέχη της εκπαίδευσης. Ποιος θα διδάσκει: Εκπαιδευτικοί που έχουν ολοκληρώσει την εκάστοτε επιμόρφωση. Στο νηπιαγωγείο ο/η νηπιαγωγός. Στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο το ΙΕΠ θα ορίσει προτεραιότητες στις ειδικότητες, χωρίς ωστόσο να αποκλείεται κανένας εκπαιδευτικός, εφόσον επιθυμεί να συμμετάσχει. Σε δηλώσεις της, η Υπουργός, κα Νίκη Κεραμέως, τόνισε: «Σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης πολυπλοκότητας, στρέφουμε την προσοχή μας στην ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων και δεξιοτήτων ζωής, για να εφοδιάσουμε τους μαθητές μας με την ικανότητα να σκέφτονται πιο σφαιρικά, να αξιοποιούν καλύτερα την παρεχόμενη γνώση, να αλληλοεπιδρούν πιο ενεργά και δημιουργικά με τον κοινωνικό τους περίγυρο. Η πρωτοβουλία μας αυτή εξυπηρετεί και μια νέα φιλοσοφία: αλλαγή από «κάτω προς τα πάνω», με μεθοδικότητα και σταθερά βήματα, αξιοποιώντας την τεχνογνωσία έμπειρων φορέων, τα επιστημονικά εχέγγυα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, και έχοντας ήδη εξασφαλίσει επαρκή χρηματοδότηση για τις επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών. Νέες δεξιότητες, καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας, για να χτίσουμε το σχολείο του αύριο.» Για το ίδιο θέμα, η Υφυπουργός, κα Σοφία Ζαχαράκη, επεσήμανε: «Σήμερα γίνεται το πρώτο βήμα μιας μεγάλης προσπάθειας. Με έγκαιρη προετοιμασία και συνεργασία με το ΙΕΠ, θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια για να ανταποκριθούν σ’ ένα περιβάλλον που αλλάζει γρήγορα. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων είναι μια εισαγωγή στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων, αλλά και την επαφή με γνώσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να ξεδιπλώσουν τη δυναμική και τη δημιουργικότητά τους.»

Στην Εσθονία το 4ο ΓΕΛ Βόλου

Από την Κυριακή 9 Φεβρουαρίου μέχρι την Κυριακή 16 Φεβρουαρίου 2019 μαθητές του 4ου Λυκείου Βόλου συνοδευόμενοι από  τις καθηγήτριές κ. Ανάγνου Παρασκευή και Χριστοδούλου Αικ.  βρέθηκαν στην Εσθονία και συγκεκριμένα στην πόλη Ράκβερε μετέχοντας στις εργασίες του προγράμματος Erasmus + με τον τίτλο “Let me show you around” ( Άσε με να σου δείξω την περιοχή μου) που υλοποιείται σε

Οι μαθητές επισκέφτηκαν το Δημαρχείο της πόλης όπου ενημερώθηκαν από τον Αντιδήμαρχο για το Πανευρωπαικό Δίκτυο Πόλεων και το Σύμφωνο των Δημάρχων για την κλιματική αλλαγή και την ενέργεια στο   οποίο μετέχει η πόλη του Ράκβερε και όλες τις περιβαλλοντικές δράσεις που γίνονται από το Δήμο προς την κατεύθυνση αυτή, όπως η εκμετάλλευση της γεωθερμίας και η βελτίωση των κτιρίων για τη μέγιστη ενεργειακή απόδοση.

Στη συνέχεια, επισκεπτόμενοι το σχολείο οι καθηγητές και οι μαθητές θαύμασαν τις υποδομές, την καθαριότητα, τα εργαστήρια τεχνών και τους εσωτερικούς χώρους άθλησης, αφού ο βαρύς χειμώνας κυριαρχεί για μεγάλο χρονικό διάστημα κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι Βολιώτες μαθητές παρουσίασαν την μέχρι τότε δουλειά και έρευνα που είχαν πραγματοποιήσει και βίντεο για την πόλη του Βόλου, που ετοίμασαν οι ίδιοι και ενημερώθηκαν ταυτόχρονα και για την συνέχεια του προγράμματος από τις υπόλοιπες χώρες. Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος για την έρευνα και την ανάπτυξη της νεανικής επιχειρηματικότητας πραγματοποιήθηκαν πολλές επισκέψεις σε τοπικές επιχειρήσεις με πρότυπες τεχνικές παραγωγής όπως  κτηνοτροφικές μονάδες μέχρι Art Studio όπου αξιοποιούν το μαλλί για να παράγουν έργα τέχνης με την τεχνική  Felting,   .

Με τις επισκέψεις στην εξοχή  της Lääne-Viru και στις  ακτές της Βαλτικής Θάλασσας οι μαθητές γνώρισαν την άλλη όψη της Εσθονίας με τα παρθένα δάση απαράμιλλης ομορφιάς που μαρτυρούν τον σεβασμό προς την φύση όπου κρύβονται πρότυπες μονάδες παραγωγής ενέργειας και μεταποίησης ξύλου .  Η επιχειρηματικότητα , η μηχανοργάνωση και η ηλεκτρονική διακυβέρνηση έχουν διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην ιστορία και την ανάπτυξη της χώρας, παντρεύοντας την παράδοση με το καινούριο τεκμηριώνοντας απόλυτα το χαρακτηρισμό της χώρας ως e-Estonia.

Η επόμενη συνάντηση μαθητών και καθηγητών των παραπάνω χωρών  θα πραγματοποιηθεί στο Βόλο με οικοδεσπότη το 4ο ΓΕΛ Βόλου στα τέλη Απριλίου.

Σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας και ψηφιακών δεξιοτήτων το 2ο Λύκειο Ν. Ιωνίας

Το 2^ο Λυκείο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus +  με τίτλο : “Read, Imagine, Create”, μαζί με σχολεία από την Ισπανία, την Ιταλία, την Πολωνία, την Λιθουανία και τη Ρουμανία. Σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, της δημιουργικής φαντασίας  και  των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών, καθώς και η κατάκτηση σύγχρονων τεχνικών κινηματογράφησης και μοντάζ.

Η προσέγγιση της λογοτεχνίας γίνεται μέσα από βιωματικές μεθόδους αλλά και μέσω της τεχνολογίας, ώστε να προσελκύει το ενδιαφέρον των παιδιών και να “ακουμπά” στα ενδιαφέροντά τους. Μέσα από  ομαδικές δραστηριότητες όπως η θεατρική ανάγνωση, η δραματοποίηση, το θεατρικό παιγνίδι, η δημιουργική γραφή, η δημιουργία video, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη γοητεία των  κειμένων καθώς και τα νήματα που συνδέουν τη λογοτεχνία με κάθε έκφανση της ανθρώπινης δραστηριότητας, το θέατρο, τη μουσική , τον κινηματογράφο, το παιγνίδι, την τεχνολογία.  Για κάθε λογοτεχνικό έργο που διαβάζουν, δημιουργούν συνεργατικά ένα book trailer,  μία βιβλιοπαρουσίαση δηλαδή με τη μορφή μικρού video, που στοχεύει στην προσέλκυση του ενδιαφέροντος των θεατών.

Η εναρκτήρια συνάντηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο Pedreguer της Ισπανίας , κι έχουν ήδη γίνει άλλες τέσσερις συναντήσεις, στο  Krasnik της Πολωνίας, στην Baia Mare της Ρουμανίας, ξανά στο Pedreguer της Ισπανίας και στην πόλη μας, το Βόλο . Το πρόγραμμα περιλαμβάνει φιλοξενία των μαθητών στις χώρες υποδοχής, κάτι που αποδεικνύεται εξαιρετική εμπειρία, καθώς   οι μαθητές γνωρίζουν τον τρόπο ζωής σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες  και  οικοδομούν στενούς φιλικούς δεσμούς με παιδιά διαφορετικών εθνοτήτων.

H υλοποίηση του προγράμματος προϋποθέτει  την αμέριστη υποστήριξη του διευθυντή του 2ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας, κ. Δημήτρη  Μπαζιάνα,  των δύο υποδιευθυντών,  κ. Χρήστου Πάτρα  και κ. Δημήτρη Μπλατσή, καθώς και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας.

Την παιδαγωγική ομάδα υλοποίησης Ευρωπαϊκών προγραμμάτων αποτελούν οι εκπαιδευτικοί: Μπαζιάνας Δημήτριος διευθυντής, Μπλατσής Δημήτριος υποδιευθυντής, Πάτρας Χρήστος υποδιευθυντής, Αποστόλου Δημήτριος υπεύθυνος Ευρωπαϊκών προγραμμάτων και πρόσωπο επικοινωνίας, Αναστασίου Ευάγγελος, Ευσταθίου Θεοδώρα, Θεοδωρίδης Θεόδωρος, Κούντρια Φιλιππία, Λουκίδου Γεωργία-Ρεβέκα, Μασλουμίδης Παντελής, Μεντσιβίρη Σοφία, Μπλατσής Δημήτρης, Ντούφα Ευθαλία, Τζιώρτζιου Αριστέα, Πολίτη Παναγιώτα, Τρουμπουτζά Μαρία, Τσιαχρή Δέσποινα, Τσιροπούλου Φωτεινή, Χρυσικός Δημήτριος.

Σε ποια σχολεία θα γίνει αποκατάσταση της αντικεραυνικής προστασίας

Στη συντήρηση και επισκευή των συστημάτων αντικεραυνικής προστασίας σε σχολικά κτίρια, θα προχωρήσει ο Δήμος Βόλου. 
Σύμφωνα με την τεχνική έκθεση προβλέπεται η επισκευή και αποκατάσταση συλλεκτηρίων αγωγών γείωσης λόγω κλοπών και φθορών στα περισσότερα από τα σχολικά κτίρια.
Επίσης προβλέπεται η επιθεώρηση, ο έλεγχος και η μέτρηση της ωμικής τους αντίστασης. Ο συνολικός προϋπολογισμός της προμήθειας ανέρχεται σε 10.445,76 ευρώ. Η αποκατάσταση της αντικεραυνικής προστασίας θα γίνει στα παρακάτω σχολεία: 2ο δημοτικό σχολείο Αισωνίας-Διμηνίου, 2ο Δημοτικό σχολείο Πορταριάς, 17ο νηπιαγωγείο Βόλου, νηπιαγωγείο Αρτέμιδος-Άνω Λεχωνίων, 24ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, 15ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, Γυμνάσιο Ιωλκού, 7ο Γυμνάσιο Βόλο, 6ο Δημοτικό Σχολείο Ν.Ιωνίας, 2ο ΕΠΑΛ Ν.Ιωνίας, 5ο και 11ο Νηπιαγωγείο Ν. Ιωνίας.

Ο Αρχιμήδης και η εποχή του στον Βόλο με μεγάλη έκθεση!!

Από το μουσείο Κοτσανά αρχαίας Ελληνικής τεχνολογίας

  Μια πολύ σημαντική έκθεση πρόκειται να φιλοξενηθεί στον πολυχώρο  Ergon Showground στο συγκρότημα Τσαλαπάτα στο Βόλο , από τις 8 Μαρτίου  έως 12 Απριλίου του 2020. Μια έκθεση αφιερωμένη στον μεγάλο αρχαίο Έλληνα μαθηματικό, μηχανικό, φυσικό, εφευρέτη και αστρονόμο Αρχιμήδη…
 Ο Αρχιμήδης και η εποχή του αποτελεί μία μοναδική θεματική παρουσίαση της αρχαίας επιστήμης και τεχνολογίας στον Ελλαδικό χώρο αφιερωμένη στον μεγαλύτερο μαθηματικό, φυσικό, μηχανικό, αστρονόμο και εφευρέτη της αρχαιότητας αλλά και στην ευρύτερη αρχαιοελληνική τεχνολογία της εποχής του.  
  Το μουσείο Αρχιμήδη του κ. Κοτσανά που βρίσκεται στην Αρχαία Ολυμπία με τις μοναδικές διαδραστικές ανακατασκευασμένες εφευρέσεις θα φιλοξενηθούν στο χώρο του Ergon Showground,περιμένοντας τους επισκέπτες να αναφωνήσουν Εύρηκα! και να ζήσουν την έξαψη της ανακάλυψης. Η προσοχή στις λεπτομέρειες και η ακρίβεια με την οποία κατασκευάζονται τα εκθέματα, έχουν εκτιμηθεί διεθνώς καθώς οι εκθέσεις του κ. Κοτσάνα έχουν φιλοξενηθεί σε πολλές πόλεις του κόσμου.

Το θαυμαστό πλανητάριο, το ακριβές υδραυλικό ωρολόγιο, το χερσαίο και θαλάσσιο οδόμετρο, το φοβερό ατμοτηλεβόλο, το γιγαντιαίο καταπέλτη, το γερανό τριδιάστατης κίνησης, τον πανίσχυρο βαρουλκό, το εντυπωσιακό (ο)στομάχιο, τα εμπρηστικά κάτοπτρα, τον υδραυλικό κοχλία του Αρχιμήδη , είναι μερικά μόνα από τα εκθέματα που θα δούνε οι επισκέπτες της έκθεσης. Εκτός από τους ξεναγούς, τα εκθέματα συνοδεύονται από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό (στα ελληνικά και αγγλικά) όπως επεξηγηματικές πινακίδες και γιγαντοαφίσες με πολλές πληροφορίες, αναλυτικά σχέδια, φωτογραφίες και πλήρεις βιβλιογραφικές αναφορές ενώ πολλά από τα εκθέματα είναι διαδραστικά.

   Υποψήφιο Ευρωπαϊκό Μουσείο της Χρονιάς 2019, Το Μουσείο είναι μέλος του ICOM - Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Μουσείων Πιστοποιημένο από Υπουργείου Πολιτισμού κ Αθλητισμού, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Θεσσαλίας  και την υποστήριξη του Κέντρου Πολιτισμού  «Ιωλκός».
Διακρίσεις:
2^ο καλύτερο στην Ευρώπη στα κρυμμένα θεματικά μουσεία
1^ο στην Ελλάδα στα θεματικά μουσεία

Tripadvisor : 2^ο στις καλύτερες κριτικές των επισκεπτών μετά το μουσείο της Ακρόπολης.

 ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Δευτέρα με Παρασκευή από 8.30 πμ μέχρι 12:30 μμ.

ΩΡΕΣ ΚΑΙ ΜΕΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ

Τετάρτη 17:30μ.μ  μέχρι 21:30, Παρασκευή17:30μ.μ  μέχρι 21:30, Σάββατο 11:00π.μ  μέχρι 19:00, Κυριακή11:00π.μ  μέχρι 19:00 ( διάρκεια επίσκεψης 1 ώρα)

 ΤΙΜΕΣ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ (περιλαμβάνει ξενάγηση)

Μαθητικό/ Φοιτητικό  5 ευρώ , Ομαδικό (άνω των 10 ατόμων ) 7 ευρώ, Είσοδος 10 ευρώ

Οικογενειακό (2 ενήλικες και 2 παιδιά) 25 ευρώ , Άνεργοι  4 ευρώ  , Παιδιά έως 4 ετών ΔΩΡΕΑΝ . Πληροφορίες  και κρατήσεις στα τηλέφωνα 2421108616 - 6943167200

«Μαρτάκια βραχιολάκια»: Δημιουργικό εργαστήρι στο Μουσείο Τσαλαπάτα

Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) οργανώνει την Πέμπτη 5 Μαρτίου (ώρες 10:30-11:30 και 11:30-12:30) δημιουργικό εργαστήρι με τίτλο «Μαρτάκια βραχιολάκια», για σχολικές ομάδες Δ’ έως ΣΤ’ τάξης Δημοτικού, στο Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας, στον Βόλο.

Οι μικροί μαθητές, αναβιώνοντας ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα, θα δημιουργήσουν όμορφα χειροποίητα βραχιόλια από απλά υλικά, όπως κορδόνια και χάντρες. Με την τεχνική του Kumihimo, που μεταφράζεται ως «πλεκτά κορδόνια» και την τεχνική του μακραμέ, μια μορφή της κλωστουφαντουργίας που χρησιμοποιεί το δέσιμο αντί για την ύφανση ή το πλέξιμο, τα παιδιά θα φτιάξουν ένα μοναδικό βραχιολάκι για να καλωσορίσουν την άνοιξη και να προστατευτούν από τον καυτό ήλιο του Μάρτη!

Η συμμετοχή και τα υλικά του εργαστηρίου είναι δωρεάν. Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής. Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Μουσείο στο τηλέφωνο 24210 29844 (καθημερινά, εκτός Τρίτης, 10:00-17:00).

Εγκαίνια του Εργαστηρίου Μηχανοσυνθετών Αεροσκαφών

 Σε οργανωτική σύσκεψη συμμετείχαν σήμερα, Τετάρτη 26/2/2020, στο 1^ο ΕΠΑ.Λ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας ο Προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Σ. Σαβελίδης, ο διευθυντής του σχολείου κ. Δ. Κόκκινος, οι υποδιευθυντές του σχολείου κα. Μ. Κολυμένου και κ. Π. Τουλιάτος, ο Τομεάρχης Μηχανολογίας του 2^ου Ε.Κ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας κ. Α. Καμπέρης, ο Διοικητής του 307 ΠΕΒ Σχης Ι. Καπελλαρίδης, ο Λγός Α. Κουτσώνας, ο υπεύθυνος εργαστηρίου κ. Δ. Παρδάλης και η  εκπ/κός κ. Χ. Τσαμτσάκη. Η σύσκεψη αφορούσε στη διοργάνωση των εγκαινίων του Εργαστηρίου Μηχανοσυνθετών Αεροσκαφών η οποία πρόκειται να πραγματοποιηθεί στο σχολικό συγκρότημα Φυτόκου από το 1^ο ΕΠΑ.Λ. και το 2^ο Ε.Κ. Νέας Ιωνίας Μαγνησίας την Παρασκευή 20/3/2020. Η προαναφερθείσα ειδικότητα άρχισε να λειτουργεί κατά το παρόν σχολικό έτος έχοντας εξασφαλίσει σημαντική υποστήριξη σε παροχή εκπαιδευτικού υλικού από το 307 ΠΕΒ, την Σχολή Εκπαίδευσης Τεχνητών Αεροπορικού Υλικού  (ΣΕΤΑΥ) και την Πολεμική Αεροπορία (113 ΠΜ – 359ΜΑΕΔΥ).

Κατά τη διάρκεια της σύσκεψης συζητήθηκαν θέματα τα οποία αφορούσαν στην οργάνωση της εκδήλωσης και πάντα με γνώμονα τη βέλτιστη συνεργασία των εμπλεκόμενων μερών. Να σημειωθεί εξάλλου ότι όλη η προσπάθεια για την ίδρυση της νέας ειδικότητας ξεκίνησε μετά την κοινή διαπίστωση της ανάγκης για εξωστρέφεια, τόσο των Ενόπλων Δυνάμεων όσο και των Σχολικών Μονάδων, με σκοπό την ωφέλεια των δύο μερών αλλά και της τοπικής κοινωνίας.

Σημαντικές δράσεις σε σχολεία του Βόλου από την «Πρόταση Ζωής»-ΟΚΑΝΑ

   Δύο σημαντικές δράσεις πραγματοποίησε το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας  Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής»-ΟΚΑΝΑ, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του για την ενημέρωση και την πρόληψη των εξαρτήσεων και όχι μόνο των παιδιών.

Η πρώτη δράση αφορούσε την υλοποίηση δύο βιωματικών εργαστηρίων, κατόπιν σχετικού αιτήματος, σε μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του 32^ου Δημοτικού  Σχολείου  Βόλου, με  θέμα την  «διαχείριση συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου».    

Η δεύτερη δράση περιλάμβανε δύο ενημερωτικές συναντήσεις με τους γονείς των 12^ου και 15^ου Νηπιαγωγείων Βόλου, με θέμα την εφαρμογή του Προγράμματος Ψυχοσεξουαλικής Ανάπτυξης   «Ο Ρούλης Κουβαρούλης και η Ρίτσα Κουβαρίτσα», στα παιδιά τους, από τις εκπαιδευμένες νηπιαγωγούς τους, με τη συνεχή υποστήριξη του προσωπικού του Κέντρου, μέσω εποπτικών συναντήσεων.

Το εν λόγω πρόγραμμα έχει στόχο την υγιή  Ψυχοσεξουαλική Ανάπτυξη των νηπίων. Τα παιδιά, όπως επισημαίνεται από την Πρόταση Ζωής, παίρνουν απαντήσεις σε ερωτήσεις, όπως «πώς ήρθαν στον κόσμο;», μαθαίνουν πώς να σέβονται και να φροντίζουν το σώμα τους, πώς να διαμορφώνουν υγιείς και ικανοποιητικές σχέσεις και πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους από κινδύνους και ενδεχόμενες συμπεριφορές σεξουαλικής παρενόχλησης.  

                                                                                                  

Πρόκειται για ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που δημιουργήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης «ΟΡΑΜΑ» του Ν. Πέλλας σε συνεργασία με νηπιαγωγούς του νομού και έχει εγκριθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).

Συντονίστριες των παραπάνω δράσεων ήταν οι κ.κ Γώγου Ζωή, Ψυχολόγος- Επιστημονικά Υπεύθυνη και Σωτηροπούλου Δήμητρα, Κοινωνική Λειτουργός – Στέλεχος Πρόληψης.

Σημειώνεται ότι πλέον στην ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ έχει ενταχθεί και η Ένωση Συλλόγων Γονέων Δ. Βόλου 

Αναστολή των εκδρομών-μετακινήσεων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στην Ιταλία

Μετά από εισήγηση του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), σύμφωνα με την οποία συνιστάται η αναστολή των προγραμματισμένων εκδρομών – μετακινήσεων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών στις πληττόμενες περιοχές της Ιταλίας, και με βάση τα νεότερα επιδημιολογικά δεδομένα για τη διάδοση του Κορωνοϊού στη γείτονα χώρα και των αυστηρών μέτρων που έχουν ήδη ληφθεί από την ιταλική κυβέρνηση, συμπεριλαμβανομένης και της οδηγίας του Υπουργείου Παιδείας της Ιταλίας για αναστολή των εκπαιδευτικών εκδρομών των σχολικών μονάδων εντός και εκτός Ιταλίας, σας ενημερώνουμε ότι από 24-02-2020 αναστέλλονται προσωρινά οι εκδρομές-μετακινήσεις σε όλη την Ιταλία.
Εσωτερική Διανομή:
1. Γραφείο Υφυπουργού κ. Σ. Ζαχαράκη
2. Γραφείο Γενικής Γραμματέως ΠΕ, ΔΕ & Ειδικής Αγωγής, κ. Α. Γκίκα
3. Αυτοτελής Δ/νση Ιδιωτικής Εκπ/σης
4. Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων
5. Δ/νση Θρησκευτικής Εκπαίδευσης- Τμήμα Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης και Θρησκευτικής Αγωγής
6. Δ/νση Π.Ο.Δ.Ε.Μ.Σ. Τμήμα Σπουδών, Προγραμμάτων, Οργάνωσης και Μαθητικών Θεμάτων
7. Δ/νση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης – Τμήμα Β΄
8. Δ/νση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Τμήμα Β΄
9. Δ/νση Σπουδών, Προγρ/των & Οργάνωσης Π.Ε., Τμ. Α΄, Β΄
10. Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων & Οργάνωσης Δ.Ε. – Τμήματα Α΄ και Β΄
11. Δ/νση Φυσικής Αγωγής
ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ
Βαθμός Ασφαλείας:
Να διατηρηθεί μέχρι:
Βαθ. Προτεραιότητας:
Αθήνα, 23-02-2020
Αρ. Πρωτ. 26429/Δ2
ΠΡΟΣ:
Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ

Γυμνάσιο Αγριάς: Ενημέρωση για την εποχική γρίπη

Οδηγίες για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της εποχικής γρίπης δόθηκαν στους μαθητές του Γυμνασίου Αγριάς, τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2020 σε εκδήλωση που έγινε στο χώρο του σχολείου, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Το σχολείο επισκέφτηκε επιτελείο του Τ.Ο.Μ.Υ. Αγριάς, αποτελούμενο από τον κ. Μπαλαμάτση  Ζώη, Γενικό Ιατρό, κ. Γάτου Ευαγγελία, Επισκέπτρια Υγείας, κ. Πάντου Αικατερίνη, Κοινωνική Λειτουργό και κ. Διακουμή  Άννα, Νοσηλεύτρια. Κατά την ενημέρωση επισημάνθηκε ότι τα μέτρα πρόληψης για την εποχική γρίπη και για τον νέο κορονοϊό (Covid-19) είναι ακριβώς τα ίδια.

Να επιστρέψουν άμεσα τα παιδιά τους από την Ιταλία

Να επιστρέψουν άμεσα τα παιδιά τους από την Ιταλία ζητούν οι γονείς μαθητών Γυμνασίου του Βόλου.
Πιο συγκεκριμένα, σε σημερινή απογευματινή συνάντηση γονέων και του διευθυντή του 1ου Γυμνασίου, των οποίων τα παιδιά συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus στην Ιταλία, επικράτησε η άποψη, χωρίς να συντρέχει κάποιος λόγος ανησυχίας, να επιστρέψουν άμεσα οι μαθητές απ΄ τη γειτονική χώρα στα σπίτια τους στον Βόλο.

Διάκριση με αργυρά μετάλλια στην 37η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα – «Αρχιμήδης 2020»

Για δυο μαθητές από τη Μαγνησία

Δυο από τους εννέα μαθητές που συμμετείχαν στην 37η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα – Αρχιμήδης 2020, διακρίθηκαν κερδίζοντας επάξια αργυρά μετάλλια, όπως ανακοίνωσε, το Παράρτημα Μαγνησίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου Σπύρος Καλλίας, του 5ου Γυμνασίου Βόλου και Βασίλης Μηλαράς, του 4ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας κατέκτησαν αργυρά μετάλλια στην ομάδα μαθητών του Γυμνασίου.                                   Την Κυριακή 23 Φεβρουαρίου 2020 στην Τελετή Απονομής, σε μια πολύ όμορφη εκδήλωση στην αίθουσα τελετών του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου (Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου), οι μαθητές παρέλαβαν τα μετάλλιά τους, ως επιβράβευση της εξαιρετικής τους επίδοσης.

Όπως τονίζεται, «η Διοικούσα Επιτροπή συγχαίρει θερμά τους μαθητές, τις οικογένειές τους που στέκονται ηθικοί αρωγοί και συμπαραστάτες στο δύσκολο αυτό δρόμο της αριστείας, καθώς και τους καθηγητές τους που τους προετοιμάζουν για τις επιτυχίες τους αυτές», τονίζεται στην ανακοίνωση που εξέδωσε το Παράρτημα Μαγνησίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας».

Το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, εκφράζει τα συγχαρητήριά του 

Φεστιβάλ Παιδικού Βιβλίου...φθάσαμε αισίως στο 5ο!!!

Φεστιβάλ Παιδικού Βιβλίου...φθάσαμε αισίως στο 5ο!!! Μεγαλώνουμε και σας ευχαριστούμε για την υποστήριξη