Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας στον Βόλο

 Το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας ιδρύθηκε από τη Σύγκλητο του ΠΘ. oμόφωνα μετά από πρόταση της Kαθηγήτριας και τότε Προέδρου του Π.Τ.Π.Ε., Τ.Τσιλιμένη, και λειτουργεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας [απόφαση τακτικής συνεδρίσης Συγκλήτου Πανεπιστημίου Θεσσαλίας υπ’ αριθμ. 275η/22-07-2022,κοινοποίηση με αριθ. Πρωτ. 19138/22/ΓΠ, 1-9-2022)].

Έχει ως αποστολή τη συγκέντρωση, διαφύλαξη, ανάδειξη και προβολή του έργου και του αρχειακού υλικού συγγραφέων και εικονογράφων της Ελληνικής παιδικής & εφηβικής λογοτεχνίας. Μέσα από την αποστολή του αυτή πιστοποιείται η ιστορική εξέλιξη της ελληνικής παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας, πραγματοποιείται η γνωριμία με τους δημιουργούς και το έργο τους, ενώ ενισχύεται η έρευνα και η δράση για το λογοτεχνικό βιβλίο και τη λογοτεχνία.

Οι στόχοι λειτουργίας του Μουσείου Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας είναι οι ακόλουθοι:

• Συγκέντρωση σχετικού αρχειακού υλικού
• Καταγραφή αρχειακού υλικού (περιοδικά, βιβλία, προσωπικά αντικείμενα, χειρόγραφα, φωτογραφίες, προσωπικά αρχεία δημιουργών, αλληλογραφία δημιουργών, αφισών, πρώτες εκδόσεις βιβλίων,CD,video κ.ά.) 
• Ταξινόμηση και καταλογογράφηση του αρχειακού υλικού δημιουργών (συγγραφέων, εικονογράφων, εκδοτών κ.ά.)
• Προβολή και έκθεση προσωπικών αντικειμένων των δημιουργών
• Ανάπτυξη συλλογών, εκθεμάτων 
• Παραγωγή οπτικοακουστικών έργων για την προβολή του υλικού
• Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού για το παιδικό βιβλίο, τη σημασία του
• Προαγωγή της αισθητικής και καλλιτεχνικής καλλιέργειας του κοινού 
• Αρωγή της επιστημονικής έρευνας για την παιδική και εφηβική λογοτεχνία
• Διοργάνωση δράσεων και εκδηλώσεων προς ανάδειξη της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας
• Ανάπτυξη εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
• Επαφή, ανταλλαγή ιδεών και συνεργασίες με μουσεία, εκπαιδευτικούς και διεθνείς οργανισμούς και φορείς
• Εκδοτική δραστηριότητα σχετική με το περιεχόμενό του

 

 

Συναυλία Μουσικής Δωματίου με έργα για βιολί και πιάνο στο Μουσικό Σχολείο

Το Μουσικό Σχολείο Βόλου παρουσιάζει μια ξεχωριστή συναυλία Μουσικής Δωματίου το Σάββατο 25 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 18:30 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου, 54ου Συντάγματος ΕΛΑΣ Τέρμα με Αρσινόης.

Η συναυλία αποτελεί μέρος του ετήσιου προγραμματισμού του σχολείου για την τρέχουσα ακαδημαϊκή χρονιά και περιλαμβάνει έργα για βιολί και πιάνο με σολίστ τους καθηγητές Δημήτρη Καραμανώλη και Στέφανο Κωνσταντινίδη αντίστοιχα.

Οι δύο δεξιοτέχνες συνεργάστηκαν με επιτυχία για να παρουσιάσουν στο φιλόμουσο κοινό της πόλης αλλά και στους μαθητές του Μουσικού Σχολείου ένα εξαιρετικό πρόγραμμα με τρεις σονάτες για βιολί και πιάνο των J.S. Bach, L.v. Beethoven και J. Brahms, όλες σε Λα μείζονα. Έχει ιδιαίτερη σημασία και δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι και οι τρεις αυτές σονάτες είναι γραμμένες σ’ αυτήν την τονικότητα, αφού σύμφωνα με τον ChristianSchubart, η Λα μείζονα εκφράζει την άδολη αγάπη, την ελπίδα επανένωσης αγαπημένων προσώπων, τη νεανική ευθυμία και την πίστη στο Θεό.

Όπως τονίζει ο διευθυντής του σχολείου Παναγιώτης Μανδράκης, «…είναι ουσιώδες, εποικοδομητικό και ενθαρρυντικό ταυτόχρονα για τους μαθητές να έχουν την ευκαιρία να δουν τους ίδιους τους καθηγητές τους, αυτούς που κάθε εβδομάδα συναντούν στα μαθήματά τους, να λειτουργούν και ως βιρτουόζοι του οργάνου που τους διδάσκουν, διότι μόνον έτσι καταλαβαίνουν ότι αυτό που μαθαίνουν δεν είναι απλές τεχνικές αλλά βήματα που οδηγούν σε μια ολοκληρωμένη έκφραση μιας σπουδαίας τέχνης, της μουσικής»

Πράγματι οι καθηγητές του Μουσικού Σχολείου Βόλου Δημήτρης Καραμανώλης (βιολί) και ο Στέφανος Κωνσταντινίδης (πιάνο) εκτός από αφοσιωμένοι στο έργο τους, είναι και εξαιρετικοί σολίστ, όπως και όλοι οι συνάδελφοί τους, και το σχολείο με τις συναυλίες αυτές τους δίνει την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους σ’ ένα ευρύτερο κοινό.

Μαθητές στον Βόλο σχημάτισαν τον Παρθενώνα

 Το δικό τους μήνυμα για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα έστειλαν σήμερα μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξη των 18ου & 29ου Δημοτικών Σχολείων Βόλου, με αφορμή τη χθεσινή Ημέρα Μουσείων και έχοντας διαβάσει το βιβλίο του Διονύση Λεϊμονή "Το 17ο κιβώτιο". Οι μαθητές,  με τα σώματά τους σχημάτισαν το περίγραμμα του Παρθενώνα και φώναξαν δυνατά "Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στην Ελλάδα".

Μαθητές και καθηγητές της Ευρώπης στον Βόλο

  Στο πλαίσιο του προγράμματος για την ειρήνη και την αρμονία του Παγκύπριου Γυμνασίου  

Το 1^ο Γυμνάσιο Βόλου υλοποιώντας το εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus με τίτλο “Learning to live together in Peace and Armony” (Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί σε ειρήνη και αρμονία) φιλοξένησε στο διάστημα 24-28 Ιανουαρίου2022, αποστολές από τις χώρες Φιλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ολλανδία, Ισπανία και Τουρκία .

Συνολικά 50 μαθητές και 30 καθηγητές Έλληνες και ξένοι εργάστηκαν αρμονικά, μεθοδικά με ενθουσιασμό σ΄ ένα μαγικό ταξίδι που ένωσε  έξι  Ευρωπαϊκές χώρες και τις έφερε πολύ κοντά  παρόλο που  είναι τόσο μακριά στο χάρτη.

Στόχος της συνάντησης ήταν η αποδοχή των στοιχείων της πολιτιστικής διαφορετικότητας που εμπλουτίζουν την Ευρώπη και η εύρεση κοινών χαρακτηριστικών που μας φέρνουν πιο κοντά και μας γεφυρώνουν. Μέσα από αυτό το ταξίδι μοιράστηκαν εμπειρίες και εργάστηκαν σαν ομάδα ανταλλάσσοντας ο ένας  τις πολιτιστικές απόψεις του άλλου.                                   Το πρώτο Γυμνάσιο του Βόλου είναι το πιο ιστορικό σχολείο του Βόλου και ως ουμανιστικό ίδρυμα μεταδίδει τις αρχές της δημοκρατίας ,αλληλεγγύης, ανεκτικότητας, αποδοχής και σεβασμού του διαφορετικού τρόπου σκέψης και ζωής.

Όλες οι εργασίες και οι δράσεις υλοποιήθηκαν με μεγάλη επιτυχία  και τηρήθηκαν τα μέτρα πρόληψης κατά του covid-19 χωρίς να νοσήσει κανείς και να απέχει από το πρόγραμμα.

Η ολοκλήρωση του προγράμματος έφερε συναισθήματα  ενθουσιασμού και υπόσχεσης για συνέχιση της συνεργασίας και επιθυμία για ξεκίνημα νέων προγραμμάτων.

Το 1ο Γυμνάσιο Βόλου υλοποιεί  4 προγράμματα  ERASMUS και 2 αδελφοποιήσεις με την Γερμανία και την Κύπρο. Αρωγοί στις δράσεις του σχολείου που προάγουν τον πολιτισμό και την εκπαίδευση ήταν, όπως επισημάνθηκε από το σχολείο: ΕΨΑ  Βιομηχανία Αναψυκτικών και Χυμών, Επιχείρηση Τυροκομικών προϊόντων ΦΛΕΓΓΑ, Κέντρο Τουριστικής Πληροφόρησης Δήμου Βόλου,τους οποίους και ευχαριστεί η σχολική κοινότητα θερμά που στέκονται πάντα με θετική ματιά δίπλα τους και τους στηρίζουν.

Σημαντικός  και μόνιμος υποστηρικτής ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1^ου Γυμνασίου Βόλου, που στηρίζουν τις διαδικασίες και τις δράσεις του σχολείου.

 

 

«Εσταυρωμένος»: Πράξη προσφοράς- -αλληλεγγύης από το 8ο Λύκειο Βόλου

 

Σε μια πράξη αλληλεγγύης και φροντίδας προσχώρησαν οι εκπρόσωποι του 8^ου Λυκείου Βόλου, παραδίδοντας σχολικά είδη και διάφορα άλλα εφηβικά αντικείμενα στον Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων Βόλου, ο «Εσταυρωμένος». Όπως γίνεται γνωστό μέσω της επίσημης σελίδας του Συλλόγου ο κ. Σαλαμουρίδης Ιωάννης, Λυκειάρχης και ο μαθητής Αλέξανδρος Πρώιας, επισκέφθηκαν το «Κέντρο Υποδοχής Κρατουμένων (Κ.Υ.Κ.) και άλλων ευπαθών ομάδων», του Συλλόγου, και παρέδωσαν στον π. Θεόδωρο Μπατάκα, πρόεδρο του Δ.Σ. του Συλλόγου μια ποσότητα σχολικών ειδών και άλλα παρεμφερή αντικείμενα με σκοπό την στήριξη του Συλλόγου και όλων των ανθρώπων στο Κέντρο Υποδοχής.

Σημειώνεται ότι πρόκειται για μια ευγενική πρωτοβουλία  των μαθητών και καθηγητών του 8ου Λυκείου Βόλου,  που συγκίνησε και χαροποίησε βαθύτατα τα μέλη του Δ.Σ. και τους συνεργάτες του Κ.Υ.Κ.  «Η έμπρακτη αγάπη και αυτής της σχολικής κοινότητας, κρύβει πολλούς συμβολισμούς και μηνύματα.   Το Δ.Σ. τους ευχαριστεί για την ευγενική τους χειρονομία και εύχεται να μιμηθούν το παράδειγμα τους και άλλα σχολεία», αναφέρεται χαρακτηριστικά στη δημοσίευση του Συλλόγου.

Διαφορετικό μάθημα γραμματικής από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγριάς

 

Ένα βίντεο από την ομάδα της Ε΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς δημιουργήθηκε με σκοπό να διδάξει στα παιδιά την ορθογραφία των καταλήξεων των ρημάτων με ένα διαφορετικό, ξεχωριστό και ευφάνταστο τρόπο. Μάλιστα, ανέβηκε στην πλατφόρμα που δημιούργησε η τάξη μαζί με τον δάσκαλό της, την «TAMAMAFLIX», στην οποία είναι αναρτημένα και άλλα βίντεο με πληθώρα θεμάτων. Στο βίντεο που συμμετέχουν τα παιδιά της τάξης μαθαίνει κανείς με έναν ευχάριστο τρόπο τις καταλήξεις των ρημάτων και την ορθογραφία τους, καθώς με έναν τέτοιο τρόπο η απομνημόνευση των κανόνων γραμματικής γίνεται πιο εύκολα.

Σημειώνεται, ότι αναφορά στο βίντεο έκανε και ο Σύλλογος του Εσταυρωμένου με σκοπό να συγχαρεί τον δάσκαλο και τα παιδιά, εφόσον με αυτόν τον τρόπο δείχνει την αγάπη του προς τους μαθητές του, όπως αναφέρει χαρακτηριστικά.

Για να δείτε το βίντεο μπορείτε να πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://padlet.com/kostantinos05121983/wmunkn19banw81h

Στο Γυμνάσιο Αγριάς η 3η διακρατική συνάντηση C3 του προγράμματος Erasmus +

 

 

Την εβδομάδα από 22 έως και 26 Νοεμβρίου 2021 το Γυμνάσιο Αγριάς είχε τη χαρά να φιλοξενήσει στον τόπο μας την 3η διακρατική συνάντηση C3 του προγράμματος Erasmus + /KA229  με τίτλο «Δραστήριος, Δημιουργικός, Επιχειρηματικός». Συνολικά 25 μαθητές και 10 καθηγητές των σχολείων: Dębinka  από το Poznan της Πολωνίας, Mihai Eminescu το Nasaud της Ρουμανίας ,  El Cim από την Terrassa της Ισπανίας , Instituto Comprensivo F. D'Amico τοu Rosolini της Σικελίας καθώς και του Γυμνασίου Αγριάς παρακολούθησαν δράσεις, αντάλλαξαν ιδέες και παρουσίασαν εργασίες που είχαν ετοιμάσει οι μαθητές με βασικό θέμα της συνάντησης το «Δραστήριος στον τόπο μου». Έμφαση δόθηκε στο ερώτημα τι μπορεί  να πράξει ο κάθε άνθρωπος μεμονωμένα αλλά και ως σύνολο για να βελτιώσει θέματα που αφορούν την τοπική  αλλά και την ευρύτερη κοινωνία. Οι μαθητές Δημήτρης Ζεμπίλας (Β2) και Δημήτρης Μιχαήλ (Β2) παρουσίασαν δράσεις που υλοποιούνται στο Γυμνάσιο Αγριάς καθώς και ένα βίντεο- συνέντευξη μαθητών και καθηγητών του Γυμνασίου Αγριάς με θέμα  «Τι σημαίνει για σένα δραστήριος στον τόπο μου;». Επίσης προβλήθηκε η βραβευμένη ταινία μικρού μήκους «ΑΓΡΙΑ ΛΕΜΟΝΙΑ», ντοκιμαντέρ της ιστορίας της ΕΨΑ, που είχε γυριστεί το 2015/16 από μαθητές του 2^ου Γεωργιάδειου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς με την πρωτοβουλία της καθηγήτριας Γερμανικών Ναντίν Νίμαντ. Οι μαθητές και καθηγητές του Erasmus είχαν την ευκαιρία να γευτούν προϊόντα, τα οποία ευγενικά προσέφερε η τοπική βιομηχανία. 

 

Παραδείγματα δόθηκαν και μέσα από τη συνάντηση με ανθρώπους της κοινωνίας της Αγριάς που διακρίνονται για τη δράση και την προσφορά τους στον τόπο μας, σε διαφορετικούς τομείς ο καθένας.

 Έτσι λοιπόν οι 35 μαθητές και οι καθηγητές είχαν την τιμή και χαρά να γνωρίσουν από κοντά τον ορειβάτη και αλπινιστή Νίκο Μαγγίτση, σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο θέατρο του Πορφυρογένειου Ιδρύματος Αγριάς με την ευγενική προσφορά του χώρου από την κυρία Πορφυρογένη, που ως γνωστόν αποτελεί ένα ακόμα φωτεινό παράδειγμα ανθρώπου που στηρίζει τον τόπο της. Οι συμμετέχοντες εντυπωσιάστηκαν από την παρουσίαση του Νίκου Μαγγίτση με τίτλο “7 summits“, που αφορούσε τις εμπειρίες του από την κατάκτηση των επτά υψηλότερων βουνοκορφών του κόσμου.

 

Οι μαθήτριες του Γυμνασίου Αγριάς Οικονόμου Ευαγγελία (Γ2) και Παπαδημητρίου Εύη (Β3) παρουσίασαν  στη συνέχεια την αξιόλογη δράση του Εργαστηρίου Κούκλας και Κουκλοθέατρου Αγριάς και της υπεύθυνης του Εργαστηρίου,  κυρίας Σταυρούλα Μαστρογιάννη , αλλά και την ιστορία και τους βασικούς χαρακτήρες του θεάτρου σκιών Καραγκιόζη. Η δράση συνεχίστηκε στο χώρο τη βιβλιοθήκης του Πορφυρογένειου Ιδρύματος, στην οποία είχαν στηθεί τα σχετικά υλικά και όπου, υπό την καθοδήγηση της κυρίας Σταυρούλας Μαστρογιάννη, οι μαθητές κατασκεύασαν τις δικές τους φιγούρες  και πειραματίστηκαν να παίξουν με τις φιγούρες τους στον μπερντέ.

 

Σε εκδρομή στο παραδοσιακό χωριό των Μηλεών, οι μαθητές επισκέφτηκαν τον Ιερό Ναό   Ταξιαρχών, ενημερώθηκαν από τον επίτροπο της εκκλησίας, κύριο Μιχάλη σχετικά με την ενδιαφέρουσα ιστορία του ναού και περπάτησαν ως τον σιδηροδρομικό σταθμό του χωριού.

 

Η Πέμπτη, 25/11 ήταν αφιερωμένη στην πόλη του Βόλου, όπου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη τόσο  στο Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο όσο και στο Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Ν&Σ  Τσαλαπάτα.  Μία  διαφορετική, περιπετειώδης προσέγγιση γνωριμίας των μαθητών με μνημεία και σημεία αναφοράς της πόλης του Βόλου  αποτέλεσε το κυνήγι θησαυρού που πραγματοποιήθηκε κατά μήκους της παραλίας που είχαν προετοιμάσει σε συνεργασία η μουσικός του Γυμνασίου- συνοδός του προγράμματος κυρία Ζαχαρούλα Τσούγκου, η μαθήτρια του Γ2 Ειρήνη Μόκκα, η καθηγήτρια Γερμανικών του σχολείου– και συντονίστρια του προγράμματος  Erasmus+ Ειρήνη Καφίδα και ο καθηγητής Καλλιτεχνικών Γιάννης Ανδρέου που χάρισε στο ερωτηματολόγιο μία εικαστική πινελιά.

 

 Στις 26/11, τελευταία μέρα του προγράμματος,  πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην τοπική βιομηχανία παραγωγής αιθέριων ελαίων Οrganic Essential Oils- ΖΩΗ ΦΙΛΙΠΠΟΥ μον. EΠΕ που βρίσκεται στην Α’ Βιομηχανική Βόλου, στην οποία ο ιδιοκτήτης της μονάδας κύριος Παναγιώτης Γιαννακούλας παρουσίασε τη διαδικασία απόσταξης ρίγανης και κέρασε σε μαθητές και καθηγητές ένα ιδιαίτερο τσάι!

Μετά και την τελετή απονομής πιστοποιητικών του προγράμματος που πραγματοποιήθηκε στο Πορφυρογένειο Ίδρυμα Αγριάς και ύστερα από ένα τελευταίο κοινό γεύμα, μαθητές και καθηγητές γεμάτοι από εμπειρίες και όμορφες στιγμές αποχαιρετίστηκαν με την ελπίδα να κρατήσουν ζωντανές τις νέες φιλίες που ανέπτυξαν!

 

 

 

Εξόρμηση στη Δράκεια για γονείς και παιδιά του Γυμνασίου Αγριάς

 

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το πρωί της Κυριακής, 28 Νοεμβρίου 2021 η εκπαιδευτική εξόρμηση στη Δράκεια, που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων του Γυμνασίου Αγριάς, με τη συνδρομή του συντοπίτη και κορυφαίου Έλληνα ορειβάτη και αλπινιστή Νίκου Μαγγίτση. Στη δράση αυτή συμμετείχαν συνολικά 25 γονείς μαζί με τα παιδιά τους.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε συνάντηση στην κάτω πλατεία της Δράκειας στις 10:00, πεζοπορία διάρκειας μίας ώρας μέχρι τον Άγιο Λαυρέντιο (εύκολη κυκλική διαδρομή χωρίς ανηφόρες) με επιστροφή. Στο μέσο της πραγματοποιήθηκε σύντομη στάση στον Άγιο Λαυρέντιο όπου προσφέρθηκε ένα μικρό γλύκισμα στους συμμετέχοντες.

Κατά την επιστροφή γονιών και μαθητών στη Δράκεια, ο λαογράφος Γιάννης Χατζάκος, στο πλαίσιο της μαύρης επετείου της 18^ης Δεκεμβρίου 1943 (όπου εκτελέστηκαν 118 κάτοικοι του χωριού από τους Γερμανούς) μοιράστηκε μαζί τους  προφορικές ιστορίες, μαρτυρίες και τεκμήρια. Η εξόρμηση έκλεισε με φαγητό στην πλατεία της Δράκειας όπου όλοι απόλαυσαν τα τοπικά εδέσματα.

Το ΔΣ του Συλλόγου Γονέων ευχαριστεί όλα τα μέλη και τους φίλους του που ανταποκρίθηκαν χωρίς δεύτερη σκέψη στο κάλεσμά του και ιδίως το Νίκο Μαγγίτση που είναι διαχρονικά δίπλα στις δραστηριότητές του σε κάθε του κάλεσμα καθώς και τις αδελφές Λύτρα που μερίμνησαν για την οργάνωση της ενημέρωσης.

Οι εξορμήσεις του Συλλόγου θα συνεχιστούν καθώς η ανταπόκριση των συμμετεχόντων απέδειξε πόση ανάγκη έχουν οι γονείς στις μέρες μας για ανάλογες εκπαιδευτικές εξορμήσεις, πάντα μαζί με τα παιδιά τους.

 

 

Βιωματικό εργαστήριο σε μαθητές του ΔΣ Άνω Λεχωνίων απ΄ την Πρόταση Ζωής

 

 

Τη Δευτέρα 15 Νοεμβρίου 2021, το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής», στην οποία συμμετέχει και η Ένωση Συλλόγων Γονέων Βόλου , πραγματοποίησε βιωματική παρέμβαση στο Δημοτικό Σχολείο Άνω Λεχωνίων.  Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου συμμετείχαν στο Εργαστήριο με θέμα: Η "Διαχείριση των Συγκρούσεων στην τάξη", με συντονίστριες τα στελέχη κ.κ. Μαίρη Μπακατσέλου, Ψυχολόγο- Ψυχοθεραπεύτρια, Αναπληρώτρια Επιστημονικά Υπεύθυνη και Γιούλη Πετροπούλου, Κοινωνιολόγο-Ψυχοθεραπεύτρια.

Σχολείο πρότυπο για το περιβάλλον το 18 Δ.Σ. Βόλου, έλαβε παγκόσμια διάκριση

Όλο το σχολείο συμμετέχει σε μια συστηματική περιβαλλοντική διαδικασίαΕδώ και χρόνια όλοι οι μαθητές του 18ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου και οι εκπαιδευτικοί του έχουν χαράξει μία πορεία υπέρ του περιβάλλοντος. Με ποικίλες δράσεις που υλοποιούν από δεντροφυτεύσεις, ανακυκλώσεις, μέχρι και μείωση του πλαστικού οι μαθητές δείχνουν τον δρόμο προς την οικολογία. Για την συνολική τους περιβαλλοντική δράση δε, κατάφεραν να ξεχωρίσουν σε παγκόσμιο επίπεδο και το 18ο ΔΣ Βόλου είναι πλέον ένα από τα κορυφαία στον κόσμο 250 σχολεία της Δράσης για το Κλίμα το 2021!
Στο παγκόσμιο project «Climate Action» παίρνουν μέρος 2,7 εκ. μαθητές και δάσκαλοι από 146 χώρες του κόσμου, με το πρόγραμμα να έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να ενημερωθούν για την κρίση της κλιματικής αλλαγής, να ανταλλάξουν ιδέες και να καταθέσουν προτάσεις ως οι πολίτες του μέλλοντος. Το 18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου κατάφερε και ξεχώρισε παγκοσμίως και αναδείχθηκε στα 250 καλύτερα σχολεία του κόσμου με βάση το περιβαλλοντικό τους αποτύπωμα, ενώ στην Ελλάδα μόνο τρία σχολεία συνολικά πέτυχαν να διακριθούν.

Οι μαθητές του 18ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου έλαβαν το βραβείο γιατί με μικρές και καθημερινές αλλαγές στη συμπεριφορά τους κατάλαβαν ότι μπορούν να φέρουν μεγάλα αποτελέσματα για τη διάσωση του περιβάλλοντος.
Σημαντική διαφορά για την βράβευσή του ήταν πως οι περιβαλλοντικές δράσεις δεν αφορούν σε μία τάξη ή μία μερίδα μαθητών, αλλά γιατί όλο το σχολείο συμμετέχει σε αυτή τη συστηματική περιβαλλοντική διαδικασία.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές έχουν σε κάθε τάξη γωνιές ανακύκλωσης, συμμετέχουν σε περιβαλλοντικά προγράμματα για το δάσος, τα βότανα, την ανακύκλωση, στις εβδομάδες κινητικότητας για την προώθηση του ποδηλάτου, αξιοποίησαν το περιβάλλον του σχολείου και προχώρησαν σε δενδροφύτευση, στο μάθημα των εικαστικών οι μαθητές χρησιμοποιούν ανακυκλώσιμα υλικά, ενώ σημαντικό είναι το γεγονός πως για τις καθημερινές τους ανάγκες σίτισης προσπαθούν να περιορίσουν το πλαστικό και χρησιμοποιούν παγουρίνο.
Το σχολείο όμως δεν επαναπαύεται και προγραμματίζει κι άλλες πολλές δράσεις για το περιβάλλον, τα ζώα και την εξοικονόμηση ενέργειας και νερού.
Έτσι λοιπόν την Πέμπτη 4 Νοεμβρίου 2021 ανακοινώθηκαν τα κορυφαία στον κόσμο 250 Σχολεία της Δράσης για το Κλίμα το 2021( «Climate Action Schools of Excellence» ) στην ειδική ζωντανή, διαδικτυακή εκδήλωση Climate Action Day (Ημέρας Δράσης για το Κλίμα) και το 18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου ήταν ένα από αυτά. Η εκδήλωση με αφορμή την ολοκλήρωση του Climate Action Project, για το 2021, μεταδόθηκε ζωντανά στον κεντρικό χώρο στο COP26 στη Γλασκόβη, στη Διεθνή Διάσκεψη για το κλίμα, ενώ μεταξύ των ομιλητών της εκδήλωσης ήταν ο Πρίγκιπας Ουίλιαμ, ο Πρόεδρος των Σεϋχελλών James Alix Michel , ο Rick Davis από τη NASA , ο Matt Larsen-Daw από το WWF, η πριγκίπισσα Esmeralda του Βελγίου, ο Juan Pablo Celis Garcia από το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα του ΟΗΕ και άλλοι παγκόσμιοι ηγέτες, κλιματικοί επιστήμονες, και ακτιβιστές, ενώ ομάδες μαθητών από κάθε ήπειρο μοιράστηκαν ευρήματα σχετικά με το κλίμα και την εκπαίδευση.
Το Climate Action Project είναι ένα δωρεάν, παγκόσμιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ξεκίνησε από τον εκπαιδευτικό μη κερδοσκοπικό οργανισμό Take Action Global, ο οποίος εδρεύει στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής και εμπλέκει 2.700.000 δασκάλους και μαθητές σε 146 χώρες. Ο στόχος του προγράμματος είναι να βοηθήσει τους μαθητές να ενημερωθούν για την κρίση της κλιματικής αλλαγής και να ανταλλάξουν απόψεις, προτάσεις και λύσεις.

«Συγκινητικό να βλέπεις τους μαθητές να εργάζονται τόσο δημιουργικά, αρμονικά και με τόσον ενθουσιασμό»

Το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ν. Ιωνίας απευθύνεται σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες. Είναι επαγγελματικό σχολείο με 4 τάξεις γυμνασίου και 4 τάξεις λυκείου με πεδία: 1) Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος και 2) Πληροφορικής. Ως σχολείο ειδικής αγωγής απευθύνεται σε μαθητές με νοητικές, κινητικές, αισθητηριακές και αναπτυξιακές αναπηρίες καθώς και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι ηλικίες τους ποικίλλουν από 12 -17 ετών για το γυμνάσιο και 17-22 για το λύκειο. Το σχολείο προσπαθεί μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα σπουδών, ατομική και ομαδική συμβουλευτική, προγράμματα παρέμβασης για τις κοινωνικο-συναισθηματικές δυσκολίες των μαθητών, δράσεις και πρακτικές ένταξης, να καλύψει το γνωστικό δυναμικό του μαθητή, ώστε να ολοκληρώσει τη δευτεροβάθμια επαγγελματική του εκπαίδευση.Το 2ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “Undertaking, Recycling, Creating”, δικτυώνεται με το γειτονικό σχολείο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ν. Ιωνίας για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος.

Ο τομέας Γεωπονίας του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ν. Ιωνίας προμηθεύει την επιχείρηση Sweet Charms των μαθητών του 2ου ΓΕΛ με βιολογικά προϊόντα παραγωγής τους, όπως φρέσκα φρούτα, βότανα και λαχανικά για την παρασκευή σπιτικών εδεσμάτων, γλυκών, αρωματισμένου ελαιόλαδου και μαρμελάδας που είναι και τα παραγόμενα προϊόντα της μαθητικής επιχείρησης που λειτουργεί στο 2ο ΓΕΛ . Ιωνίας.

Η συνεργασία αυτή έχει ιδιαίτερη βαρύτητα καθώς προάγει την δημιουργική εμπλοκή μαθητών και εκπαιδευτικών διαφορετικών τύπων σχολείων. Αναδεικνύει την σπουδαιότητα της ισότιμης συμπερίληψης και αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας ώστε να αναδειχθούν τα ιδιαίτερα ταλέντα και να εκφραστούν οι ιδιαίτερες δυνατότητές τους. Οι μαθητές δημιούργησαν ομάδες εργασίας και ξεδίπλωσαν την φαντασία και την δημιουργικότητά τους ώστε να επιτύχουν έναν κοινό στόχο.

Η συνεργασία αυτή δημιούργησε διαύλους επικοινωνίας μεταξύ μαθητών διαφορετικού μαθησιακού προφίλ, κατέρριψε στερεότυπα και προκαταλήψεις, καλλιέργησε ενσυναίσθηση και αποδοχή στην διαφορετικότητα. Υπήρξε ομόφωνη η συνειδητοποίηση ότι αυτά που μας ενώνουν είναι πολύ περισσότερα από αυτά που μας χωρίζουν. Μέσα από αυτή την διεργασία οι μαθητές απέκτησαν αυτοπεποίθηση, συνεργατικό πνεύμα, δεξιότητες διερεύνησης, αλληλοεκτίμηση και αναπτύχθηκε έντονος ο επικοινωνιακός δεσμός μεταξύ τους.

“Είναι ιδιαίτερα συγκινητικό να βλέπεις τους μαθητές να εργάζονται τόσο δημιουργικά, αρμονικά και με τόσον ενθουσιασμό”, δήλωσε ο διευθυντής του 2ου ΓΕΛ Ν. Ιωνίας κ. Δημήτριος Μπαζιάνας. “Μας κάνει να πιστεύουμε ότι πρωτοβουλίες σαν κι αυτή θα συνδράμουν στη διαμόρφωση μιας νέας αντίληψης, μιας νέας κουλτούρας. Θέλουμε τα σχολεία να συνεργάζονται πολυεπίπεδα, ενθαρρύνοντας τους μαθητές και τους εκπ/κούς να αλληλοεπιδρούν, να υιοθετούν, να υλοποιούν και να διαχέουν καλές εκπαιδευτικές πρακτικές, ώστε τα σχολεία να αποτελούν κυψέλες πολιτισμού και κοινωνικοποίησης. Συγχαρητήρια σε όλους!”.

Με μεγάλο ενθουσιασμό μαθητές και μαθήτριες του 2ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας υλοποιούν έξυπνες επιχειρηματικές ιδέες κατά τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα Erasmus+ KA2 με τίτλο “Undertaking, Recycling, Creating”, με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν σχολεία και φορείς επαγγελματικού προσανατολισμού από την Ισπανία, την Πορτογαλία και την Ελλάδα με φορέα εκπροσώπησης την ΕΚΠΟΛ της Περιφέρειας Θεσσαλίας και σχολείο το 2ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας.

Το πρόγραμμα αυτό καλλιεργεί όλες αυτές τις δεξιότητες και συμπυκνώνει όλες αυτές τις αξίες για τις οποίες αγωνιζόμαστε και τις οποίες επιδιώκουμε να εμφυσήσουμε στους μαθητές μας: Καινοτομία, βιωματική γνώση, συνεργατικότητα, ευγενή άμιλλα, αριστεία, επιχειρηματικό νου, δημιουργικότητα. Η ως τώρα αξιολόγηση του προγράμματος, έδειξε ότι οι μαθητές αγάπησαν περισσότερο το σχολείο, αύξησαν σημαντικά τις επιχειρηματικές τους δεξιότητες, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με τη λειτουργία των επιχειρήσεων, ενίσχυσαν τη δημιουργική τους σκέψη, την ανάληψη ρίσκου και την επιθυμία τους για επιτυχία. Επίσης, άλλαξαν προς το θετικό τις απόψεις τους σχετικά με τον επιχειρηματία και την επιχείρηση.

Η ΕΚΠΟΛ της Περιφέρειας Θεσσαλίας είναι αρμόδια για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του προγράμματος σε τοπικό, περιφερειακό κι ευρωπαϊκό επίπεδο, εξαιτίας της μακράς ενασχόλησης με την υλοποίηση επιτυχών ευρωπαϊκών προγραμμάτων μεγάλης εμβέλειας. Διαθέτει μάλιστα παράδοση συνεργασίας με την αυτόνομη περιφέρεια της Γαλικίας που μέσω του φορέα Asociación de Empresarios del Polígono de Sabón αποτελεί τον επικεφαλής φορέα του έργου.

Με επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή, διαδικτυακή εκδήλωση για τον κορωνοϊό

                                                        Καθώς και το θέμα των εποχικών ιώσεων στα σχολεία

Με μεγάλη επιτυχία και σημαντική παρουσία γονέων, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών  πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα, η διαδικτυακή εκδήλωση- ενημέρωση με θέμα «Covid-19 και εποχιακές ιώσεις στην κοινότητα Χρήσιμες οδηγίες αναγνώρισης και διαχείρισης», που διοργανώθηκε από τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών και τους Συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων 50 Σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων Βόλου .

Εισηγητές στην εκδήλωση ήταν η κ Μαρία Λάμπρη Μαρία Επιμ. Β, παιδίατρος στο Κέντρο υγείας Βελεστίνου η οποία ανέλυσε το θέμα «Covid-19 και εποχιακές ιώσεις. Τι πρέπει να γνωρίζουμε», ο κ. Ηλίας Καραμέτος, Διευθυντής Τμήματος Επειγόντων Περιστατικών στο  Αχιλλοπούλειο Νοσοκομείο Βόλου, με θέμα «Πότε γίνεται παραπομπή στα επείγοντα» και η κ.Δέσποινα Μαΐστρου Δέσποινα Επιμελήτρια Α΄ Γενικής Ιατρικής που ανέλυσε το θέμα «Πρωτόκολλα διαχείρισης από την οικογένεια και το σχολείο». Ο εκπαιδευτικός κ. Φίλιππος Κωνσταντινίδης που είχε την επιμέλεια της εκδήλωσης τόνισε ότι στόχος είναι να αναδειχθούν και να απαντηθούν θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, ενώ ο πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Ηλίας Κουτσερής, υποστήριξε ότι υπάρχει ανάγκη, τόσο για συνεχή ενημέρωση, όσο και για την απαραίτητη και σωστή λήψη των όποιων μέτρων στις σχολικές κοινότητες. Μετά τις ομιλίες ακολούθησε συζήτηση και οι διαδικτυακοί παρευρισκόμενοι έθεσαν τις ερωτήσεις και τις απορίες τους στους επιστήμονες.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπρόσωποι των παρακάτω σχολείων: EIΔIKO AΓPIAΣ, 2ο EIΔIKO BOΛOY, 1ο ΔΣ AΓXIAΛOY,1ο Δ.Σ APTEMIΔOΣ, 1ο ΔΣ AΛMYPOY, 3ο ΔΣ AΛMYPOY, 4ο ΔΣ AΛMYPOY, 5ο ΔΣ AΛMYPOY, ΔΣ ΠTEΛEOY, ΔΣ AΦETΩN, 4ο ΔΣ AEPINOY, 1ο Δ.Σ.MHΛEΩN,1ο ΔΣ AΓPIAΣ, 6ο ΔΣ N. IΩNIAΣ, 3ο ΔΣ BOΛOY, 1ο ΔΣ BOΛOY, 6ο ΔΣ BOΛOY,  8ο ΔΣ BOΛOY, 12ο ΔΣ BOΛOY, 20ο ΔΣ BOΛOY, 21ο ΔΣ BOΛOY, 23ο ΔΣ BOΛOY, 30ο ΔΣ BOΛOY, 18ο ΔΣ BOΛOY,  22ο ΔΣ BOΛOY, 31ο ΔΣ BOΛOY, 1ο N/Γ ZAΓOPAΣ, N/Γ APΓAΛAΣTHΣ, N/Γ  ΠTEΛEOY, 2ο N/Γ IΩΛKOY, 1ο N/Γ MHΛEΩN, 3ο N/Γ AΛMYPOY, 4ο N/Γ AΛMYPOY, 5ο N/Γ AΛMYPOY, 6ο N/Γ ΦEPΩN ΠEPIBΛEΠTOY, 2o KAPΛAΣ PYZOMHΛOY, 1ο N/Γ BOΛOY,4ο N/Γ BOΛOY,  5ο N/Γ BOΛOY, 7ο N/Γ BOΛOY, 9ο N/Γ BOΛOY, 17ο N/Γ BOΛOY, 18ο N/Γ BOΛOY, 23ο N/Γ BOΛOY, 33ο N/Γ BOΛOY, 12ο N/Γ BOΛOY,3ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 10οN/Γ N.IΩNIAΣ, 11ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 12ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 16ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 2ο N/Γ ΦΕPΩN BEΛEΣTINOY, 2ο N/Γ IΩΛKOY.

Γιορτάστηκε η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών στο 30ό Δημοτικό Σχολείο Βόλου

 

 Δράσεις για το σημαντικό ρόλο των εκπαιδευτικών στην κοινωνία και στην οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Εκπαιδευτικών , που κάθε χρόνο γιορτάζεται στις 5 Οκτωβρίου διοργανώθηκαν στο 30ό Δημ. Σχ. Βόλου εκπαιδευτικές δράσεις για το σημαντικό ρόλο των εκπαιδευτικών στην κοινωνία, στην οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος που διαδραματίζουν για όλους τους μαθητές παγκοσμίως αλλά και την επίδρασή τους στην τοπική ιστορία.                                                                                                                                                                                                                                   

Οι μαθητές/τριες των Ε’-Στ’ τάξεων είχαν τη δυνατότητα να μάθουν στοιχεία για το πώς καθιερώθηκε από την UNESCO η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών να εορτάζεται κάθε χρόνο την 5η Οκτωβρίου σε περισσότερες, σήμερα, από 100 χώρες παγκοσμίως σε συνεργασία της διεύθυνσης του σχολείου με τις εκπαιδευτικούς Παρασκευή Αλεξίου και Σταματία Κοντονίνα.

Οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να διαπιστώσουν ότι οι καλύτερες συνθήκες εργασίας για τους εκπαιδευτικούς σημαίνει καλύτερες συνθήκες μάθησης για τους μαθητές. Με αφορμή και τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων κατά την περίοδο της πανδημίας έγινε εύκολα αντιληπτό ότι υπάρχει η αναγκαιότητα ενός ασφαλούς και υγιούς μαθησιακού περιβάλλοντος για εκπαιδευτικούς και μαθητές, σε αίθουσες κατάλληλου μεγέθους και με επαρκή παιδαγωγικά μέσα στην τάξη.

Οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό και πολιτιστικό έργο των δασκάλων  Νίκου Διαμαντάκου και Τάκη (Αρχοντή) Παντελόπουλου.

Είδαν την πορεία ζωής , τις σπουδές, τα σχολεία στα οποία τίμησαν το λειτούργημα του δασκάλου, τη μετεκπαίδευση που έλαβαν αλλά και το πλούσιο συγγραφικό έργο τους. Για το πλούσιο πολιτιστικό και κοινωνικό έργο τους μάθαμε ότι έχουν τιμηθεί αμφότεροι από τοπικούς και πανελλήνιους φορείς. Και οι δύο, σπουδαίοι συμπολίτες μας , αεικίνητοι συνεχίζουν στο δρόμο της προσφοράς και της αγάπης για τη νέα γενιά και όλοι μας στο 30ό Δημοτικό είμαστε πολύ τυχεροί για τη φροντίδα και στήριξη που μας προσφέρουν απλόχερα.

Όπως μας ενημέρωσε αγαπητό τους κοντινό πρόσωπο, οι άνθρωποι αυτοί«είναι τα διαβάσματά τους και τα γραπτά τους, όσα διάβασαν από τους άλλους κι όσα διάβασαν οι άλλοι από αυτούς, είναι το ένα σχέδιο βιβλίο που διαδεχόταν το άλλο σχέδιο βιβλίου, το οποίο δηλωνόταν κάθε φορά ως το τελευταίο. Είναι η Θεσσαλία και ο Ταχυδρόμος κάθε μέρα , είναι οι βιβλιοπαρουσιάσεις τους για τους άλλους και οι βιβλιοπαρουσιάσεις των άλλων για εκείνους».

Οι μαθητές/τριές μας με το υλικό που συγκέντρωσαν έχουν ετοιμάσει προς εκτύπωση εργασία για τους Νίκο Διαμαντάκο και Τάκη (Αρχοντή) Παντελόπουλο και φιλοτέχνησαν αναμνηστικά για την προσφορά τους στην Εκπαίδευση και στον Πολιτισμό που θα τους δοθούν , όταν το επιτρέψουν οι υγειονομικές συνθήκες στο χώρο του σχολείου.