Ενημερωτικές διαλέξεις σε σχολεία του Βόλου, με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκαν από την Υποδιεύθυνση Ασφάλειας Βόλου δύο ενημερωτικές διαλέξεις σε σχολεία του Βόλου, το προηγούμενο διήμερο με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Συγκεκριμένα, το διήμερο 23/24-05 πραγματοποιήθηκαν ομιλίες σε δύο σχολεία του Βόλου, τις οποίες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν συνολικά 160 μαθητές και εκπαιδευτικοί που ενημερώθηκαν για την αποστολή της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Βόλου, τους κινδύνους που διατρέχουν κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο, καθώς και για τα μέτρα προστασίας τους.

Οι θεματολογίες που παρουσιάστηκαν αφορούσαν κυρίως:

• στην  αποστολή της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Βόλου,
• στις διαδικτυακές απειλές και στα μέτρα προστασίας,
• στα αδικήματα και στον τρόπο που αυτά διαπράττονται μέσω διαδικτύου,
• στο φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού,
• στους κινδύνους που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης,
• στην πρόληψη και στην αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες, καθώς και
• στον κυβερνοπόλεμο και στην ψηφιακή υποκλοπή δεδομένων.

Υπενθυμίζεται ότι οι διαλέξεις υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο ειδικότερων - καινοτόμων δράσεων, που αναπτύσσουν οι Υπηρεσίες της Ελληνικής Αστυνομίας, για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.

«Περιβαλλοντικές και Πολιτιστικές Διαδρομές στην πόλη του Βόλου»

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας (Κ.Π.Ε.Μ.) οργανώνει με την υποστήριξη του Δ.Ο.Ε.Π.Α.Π.-ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. του Δήμου Βόλου, για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ημερίδα με θέμα «Περιβαλλοντικές και Πολιτιστικές Διαδρομές στην πόλη του Βόλου», το Σάββατο 02 Ιουνίου 2018, 10.00 π.μ.-14.00 μ.μ, στον Βόλο (Αφετηρία: Δημαρχείο, Τέρμα: Μουσείο Πόλης).

Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των Διευθύνσεων εκπαίδευσης Μαγνησίας, Λάρισας, Καρδίτσας, Τρικάλων, Εύβοιας, Φθιώτιδας και Πιερίας που επιθυμούν να ενημερωθούν για την ανάγνωση και την κατανόηση του αστικού περιβάλλοντος. Θα συζητηθούν ζητήματα που αφορούν στην προστασία και αξιοποίηση του φυσικού περιβάλλοντος εντός των πόλεων, στη χάραξη αστικών περιβαλλοντικών και πολιτιστικών διαδρομών με εκπαιδευτικό και περιηγητικό ενδιαφέρον και στην αναζήτηση μουσειολογικού νοήματος ενώ οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να βιώσουν και να συζητήσουν πάνω στο σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων σε μουσεία.

Στους συμμετέχοντες που θα παρακολουθήσουν ανελλιπώς την ημερίδα θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Οι ενδιαφερόμενοι που θέλουν να συμμετέχουν στην ημερίδα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στο Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας στα εξής στοιχεία επικοινωνίας: τηλέφωνο 24280-69040, fax: 24280-90010, e-mail mail@kpe-makrin.mag.sch.gr (αναγράφοντας στο θέμα του e-mail: «Διαδρομές» και γράφοντας οπωσδήποτε ονοματεπώνυμο και κινητό τηλέφωνο).

Επίσκεψη μαθητών και εκπαιδευτικών του εξωτερικού στο Γυμνάσιο Αγριάς

Στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus +

Δεκαοκτώ μαθητές και εννέα καθηγητές από σχολεία της Γερμανίας, της Ολλανδίας, της Πορτογαλίας και της Σουηδίας επισκέφθηκαν την προηγούμενη εβδομάδα (από 13 έως 19/5/2018) το Γυμνάσιο Αγριάς στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + με τίτλο «Being a European: find your way to the future – School, Job and Life in Europe». Οι μαθητές όλων των σχολείων φιλοξενήθηκαν σε σπίτια μαθητών του Γυμνασίου Αγριάς και, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, συμμετείχαν σε δραστηριότητες και ξεναγήσεις που είχαν διοργανωθεί για τις ανάγκες του προγράμματος.

Πιο συγκεκριμένα στη διάρκεια της επίσκεψης μαθητές και καθηγητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Γυμνασίου, επισκέφθηκαν το κοντινό εργοστάσιο της ΕΨΑ, το Δημαρχείο του Βόλου, το μουσείο πλινθοκεραμοποιίας Τσαλαπάτα και χώρους του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μάλιστα, στο ακαδημαϊκό ίδρυμα έγινε στους επισκέπτες μια σύντομη παρουσίαση για τις δυνατότητες σπουδών που σχετίζονται με τον τουρισμό στην Ελλάδα. Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν εξάλλου η ξενάγηση σε κάμπινγκ στην Κ. Γατζέα όπως και η επίσκεψη στις Μηλιές. Στο πηλιορείτικο χωριό οι επισκέπτες γνώρισαν τη δημόσια Βιβλιοθήκη «Ψυχής Άκος», το τοπικό Μουσείο λαϊκής τέχνης και τον Ιερό Ναό Π. Ταξιαρχών. Την προτελευταία μέρα της επίσκεψης διοργανώθηκε πεζοπορία σε μονοπάτια της Πορταριάς και παρουσιάστηκαν οι αρχές και οι προοπτικές του οικοτουρισμού από τον κ. Παναγιώτη Χαραλάμπους. Οι συμμετέχοντες αφού επισκέφθηκαν τη Μακρινίτσα κατέληξαν σε αγροτουριστική επιχείρηση της ευρύτερης περιοχής όπου τους παρουσιάστηκαν οι δυνατότητες διασύνδεσης του αγροτικού και του τουριστικού τομέα.

Αυτή ήταν και η τελευταία διακρατική συνάντηση του προαναφερθέντος προγράμματος στην οποία περιλαμβάνονταν μαθητές. Το Γυμνάσιο Αγριάς πήρε μέρος για πρώτη φορά σε παρόμοιο πρόγραμμα και αξίζει να σημειωθεί ότι στη διοργάνωση της παραπάνω συνάντησης είχε ουσιαστική συμπαράσταση και βοήθεια από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, αλλά και από μεμονωμένους γονείς που πρόσφεραν ό,τι μπορούσαν για την καλύτερη δυνατή εκπροσώπηση του σχολείου. Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλονται στο κάμπινγκ Συκιά, στην εταιρεία ΕΨΑ, στο Δήμο Βόλου, στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στον κύριο Χαραλάμπους, καθώς και στο Χορευτικό Όμιλο Άνω Λεχωνίων για τις χορηγίες τους και την αφιλοκερδή υποστήριξη του προγράμματος. Η συμμετοχή του Γυμνασίου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κρίθηκε απόλυτα θετική από το σύνολο της σχολικής κοινότητας και αποφασίστηκε να συνεχιστούν παρόμοιες δραστηριότητες.

Η πόλη και τοπία μέσα από τον φωτογραφικό φακό των μαθητών

Την πόλη του Βόλου αποτύπωσαν μέσα από τον φωτογραφικό τους φακό μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, σε διαγωνισμό φωτογραφίας που διοργάνωσε το Σωματείο «Φίλοι του Αρχαιολογικού Μουσείου Βόλου και Αρχαιολογικών Χώρων Μαγνησίας και Βορείων Σποράδων» στο ΤΕΕ Μαγνησίας.

Η πρόεδρος των Φίλων του Μουσείου Σούλα Μπαρτζιώκα τόνισε πως «συνολικά συγκεντρώθηκαν 81 φωτογραφίες από εννιά σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τρία σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μαθητές έδειξαν μεγάλη αγάπη για αυτό που έκαναν, έβαλαν τίτλο στο έργο τους και γνώρισαν το πολιτιστικό αποτύπωμα του τόπου τους».

Την πρωτοβουλία στήριξαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας. Ο υπεύθυνος του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αντώνης Αντωνίου είπε ότι «η φωτογραφία είναι μία γλώσσα από τις πολλές που έχει κάποιος για να επικοινωνήσει με την φύση και τον κόσμο».

Σύμφωνα με την υπεύθυνη του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σοφία Κανταράκη οι μαθητές δείχνουν ζήλο για να βγάζουν φωτογραφίες και να προβάλλουν τοπία της πόλης τους.

Το ΤΕΕ και η Φωτογραφική Λέσχη Βόλου συνέβαλαν επίσης στην οργάνωση του μαθητικού διαγωνισμού.  Ο πρόεδρος της Φωτογραφικής Λέσχης Βόλου  Λέων Μουρτζούκος τόνισε πως οι μαθητές έχουν βγάλει όμορφες και ενδιαφέρουσες φωτογραφίες.

Ενθουσιασμένοι από την συμμετοχή τους στον διαγωνισμό δήλωσαν οι μαθητές. Ο μαθητής Τηλέμαχος Τερζίδης που έλαβε το τρίτο βραβείο, φωτογράφισε το κτίριο Σπυρίδη στην Πορταριά και όπως τόνισε η φωτογραφία, του δημιουργεί χαρά.

Ο μαθητής της Γ’ Τάξης του 3^ου Γυμνασίου Βόλου Αλέξανδρος Αποστολάκης έλαβε τον δεύτερο έπαινο. Ο ίδιος φωτογράφισε την Αργώ στην παραλία δήλωσε ότι η φωτογραφία είναι έμπνευση, μια ενασχόληση με την οποία μπορώ να περνά τον ελεύθερο χρόνο του.

Ο μαθητής του 2^ου Ειδικού Δημοτικού Χρήστος Ταμπακολόγος φωτογράφισε τον Σταθμό του τρένου και δήλωσε χαρούμενος για την ευκαιρία που είχε.  

Βραβεία και έπαινοι

Οι μαθητές των σχολείων που έλαβαν βραβεία και επαίνους είναι:

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1^ο ΒΡΑΒΕΙΟ         ΚΡΙΚΕΛΑ ΜΑΙΡΗ               ΕΓΚΑΤΑΛΕΛΕΙΜΕΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΣΤΟΝ ΠΑΛΑΙΟ ΠΛΑΤΑΝΟ             4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

2^ο ΒΡΑΒΕΙΟ         ΤΑΜΠΑΚΟΛΟΓΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ         Ο  ΣΤΑΘΜΟΣ ΤΟΥ ΤΡΕΝΟΥ           2ο  ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

 3ο ΒΡΑΒΕΙΟ       ΤΕΡΖΙΔΗΣ ΤΗΛΕΜΑΧΟΣ ΤΟ ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΣΠΥΡΙΔΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ              13ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

1ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΚΡΙΚΕΛΑ ΜΑΙΡΗ                 ΙΕΡΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΠΑΛΑΙΟ ΠΛΑΤΑΝΟ         4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

2^ος ΕΠΑΙΝΟΣ       ΚΡΙΚΕΛΑ ΜΑΙΡΗ                 ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΛΑΙΟΣ ΠΛΑΤΑΝΟΣ 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

3^ος ΕΠΑΙΝΟΣ       ΚΡΙΚΕΛΑ ΜΑΙΡΗ               ΠΑΛΙΑ ΚΑΤΟΙΚΙΑ             4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

4^ος ΕΠΑΙΝΟΣ       ΖΙΩΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ     ΚΤΙΡΙΟ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 2ο ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1ο  ΒΡΑΒΕΙΟ       ΣΤΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ-  ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΚΙΑΘΟΥ

2ο  ΒΡΑΒΕΙΟ       ΧΑΡΙΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ -  ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΚΗΣ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΣ  ΣΩΡΟΣ 2ο ΕΠΑΛ ΒΟΛΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟ

3ο ΒΡΑΒΕΙΟ        ΚΟΥΦΙΔΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ - ΕΡΕΙΠΩΜΕΝΟ ΤΖΑΜΙ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΣΚΙΑΘΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΚΙΑΘΟΥ

1ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΣΑΜΑΛΤΑΝΗ ΒΙΛΥ -  ΑΓ. ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ-ΑΡΓΩ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 2ο ΕΠΑΛ ΒΟΛΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟ

2ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ -  ΑΡΓΩ    3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ

3ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΠΑΧΙΟΥ ΜΑΡΙΑ  Η ΑΡΓΩ                - 2ο ΕΠΑΛ ΒΟΛΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟ

4ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΜΗΤΡΑΙΝΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ -  ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΒΟΛΟ  ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΒΟΛΟΥ

5ος ΕΠΑΙΝΟΣ     ΜΑΥΡΕΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΜΑΡΙΚΑ ΚΑΡΤΑΛΗ ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ

Ψηφιακός εξοπλισμός με ΕΣΠΑ στα σχολεία της Θεσσαλίας

 

Στην ψηφιακή εποχή περνούν τα σχολεία της Θεσσαλίας καθώς εγκρίθηκε από τον Περιφερειάρχη Θεσσαλίας κ. Κώστα Αγοραστό και τη Διαχειριστική Αρχή Περιφέρειας Θεσσαλίας η δημοπράτηση του έργου, που αφορά στην προμήθεια του ψηφιακού εξοπλισμού. Η χρηματοδότηση προέρχεται από το ΠΕΠ/ΕΣΠΑ Θεσσαλίας 2014-2020 με συνολικό προϋπολογισμό 55.502.435,00 € (με ΦΠΑ),.

Σε δηλώσεις του ο κ. Κ. Αγοραστός σημείωσε τα εξής: «Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια αποκτούν νέο ψηφιακό εξοπλισμό ύψους 5,5 εκατ. ευρώ μέσω του ΕΣΠΑ Θεσσαλίας. Ο εξοπλισμός αφορά νέους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και λοιπά ψηφιακά μέσα (διαδραστικούς πίνακες, σετ ρομποτικής) . Με τον τρόπο αυτό όλα τα σχολεία της Θεσσαλίας αποκτούν συστήματα πληροφορικής για να γίνεται καλύτερα και αποτελεσματικότερα η μαθησιακή διαδικασία. Θα καλυφθούν 936 σχολικές μονάδες σε όλη τη Θεσσαλία και έτσι το 100% των γενικών σχολείων θα διαθέτει ηλεκτρονικούς υπολογιστές και προγράμματα.

Σημειώνεται ότι η Ένωση Συλλόγων Γονέων, είχε εγκαίρως ζητήσει με αιτήματά της, συγκεκριμένη υλικοτεχνική υποδομή για τα σχολεία και της Μαγνησίας, ζητώντας ισομερή κατανομή των νέων ψηφιακών προϊόντων