Ξεκίνησαν οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία και στην Α΄ τάξη Δημοτικού

 

Τα Υπουργεία Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης ανακοινώνουν την ενεργοποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2022-2023. Πρόκειται για την πλατφόρμα proti-eggrafi.services.gov.gr, η οποία θα παραμείνει ανοιχτή για το διάστημα από Τρίτη 1η Μαρτίου 2022 έως και Κυριακή 20η Μαρτίου 2022.

 

Στα νηπιαγωγεία εγγράφονται παιδιά που γεννήθηκαν το 2017 και το 2018. Η διαδικασία αίτησης εγγραφής είναι πολύ απλή. Ο γονέας – κηδεμόνας, αφού αυθεντικοποιηθεί με τους κωδικούς στο Taxisnet, θα επιλέξει το νηπιαγωγείο που αντιστοιχεί στην διεύθυνση κατοικίας του και θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής του νηπίου καθώς και τα υπόλοιπα στοιχεία που απαιτούνται, μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr.

 

Η ίδια πλατφόρμα αυτοματοποιεί και τους μηχανισμούς διαχείρισης των αιτήσεων από τους διευθυντές των νηπιαγωγείων και από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για την τελική κατανομή των νηπίων σε σχολικές μονάδες. Οι αιτούντες γονείς θα ενημερώνονται μέσω SMS για την εξέλιξη της αίτησής τους, καθώς και για κάθε πιθανή διόρθωση που θα διαπιστώνεται ότι αυτή χρειάζεται, βελτιώνοντας σημαντικά τον τρόπο επικοινωνίας του πολίτη με το κράτος.

 

Το σύστημα «Εγγραφή στα Νηπιαγωγεία» εφαρμόζεται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, αξιοποιώντας τη στρατηγική διασύνδεσης των συστημάτων του Δημοσίου και συγκεκριμένα τις υποδομές του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, του myschool και του Μητρώου Πολιτών. Η υλοποίηση έγινε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

 

Παράλληλα, από 1η έως και 20η Μαρτίου 2022 ξεκινά η υποβολή αιτήσεων για την εγγραφή των μαθητών και μαθητριών που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2022-2023. Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά θα κατατίθενται στη σχολική μονάδα με κάθε πρόσφορο τρόπο για την αποφυγή συγχρωτισμού, όπως μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) ή ταχυδρομείου. Στην A΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές και μαθήτριες που γεννήθηκαν το 2016.

 

Βιωματικά εργαστήρια στο 16ο Νηπιαγωγείο Ν. Ιωνίας, από την «Πρόταση Ζωής»

 

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής» που λειτουργεί σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ,πραγματοποίησε βιωματικά εργαστήρια στους μαθητές/-τριες των δύο τμημάτων του 16ου Νηπιαγωγείου Νέας Ιωνίας Βόλου.

Τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου κ.κ. Σοφία Μητρίτσια, Κοινωνική Ανθρωπολόγος και Μαρία-Αγγελική Μυλωνάκη, Ψυχολόγος επισκέφθηκαν το σχολείο στις 28 Φεβρουαρίου και πραγματοποίησαν βιωματική παρέμβαση στα νήπια και προνήπια των δύο τμημάτων του σχολείου. Με δραστηριότητες καθοδηγούμενης χαλάρωσης, χρήση εικαστικών μέσων και συζήτηση στην ολομέλεια αναπτύχθηκε το θέμα «Εγώ και οι άλλοι - Συνυπάρχουμε αρμονικά». Στη συνάντηση συμμετείχαν και οι νηπιαγωγοί, κ.κ. Βασιλική Σιώτη και Ιωάννα Τοπαλίδου.

Μαθητές και καθηγητές της Ευρώπης στον Βόλο

  Στο πλαίσιο του προγράμματος για την ειρήνη και την αρμονία του Παγκύπριου Γυμνασίου  

Το 1^ο Γυμνάσιο Βόλου υλοποιώντας το εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus με τίτλο “Learning to live together in Peace and Armony” (Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί σε ειρήνη και αρμονία) φιλοξένησε στο διάστημα 24-28 Ιανουαρίου2022, αποστολές από τις χώρες Φιλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ολλανδία, Ισπανία και Τουρκία .

Συνολικά 50 μαθητές και 30 καθηγητές Έλληνες και ξένοι εργάστηκαν αρμονικά, μεθοδικά με ενθουσιασμό σ΄ ένα μαγικό ταξίδι που ένωσε  έξι  Ευρωπαϊκές χώρες και τις έφερε πολύ κοντά  παρόλο που  είναι τόσο μακριά στο χάρτη.

Στόχος της συνάντησης ήταν η αποδοχή των στοιχείων της πολιτιστικής διαφορετικότητας που εμπλουτίζουν την Ευρώπη και η εύρεση κοινών χαρακτηριστικών που μας φέρνουν πιο κοντά και μας γεφυρώνουν. Μέσα από αυτό το ταξίδι μοιράστηκαν εμπειρίες και εργάστηκαν σαν ομάδα ανταλλάσσοντας ο ένας  τις πολιτιστικές απόψεις του άλλου.                                   Το πρώτο Γυμνάσιο του Βόλου είναι το πιο ιστορικό σχολείο του Βόλου και ως ουμανιστικό ίδρυμα μεταδίδει τις αρχές της δημοκρατίας ,αλληλεγγύης, ανεκτικότητας, αποδοχής και σεβασμού του διαφορετικού τρόπου σκέψης και ζωής.

Όλες οι εργασίες και οι δράσεις υλοποιήθηκαν με μεγάλη επιτυχία  και τηρήθηκαν τα μέτρα πρόληψης κατά του covid-19 χωρίς να νοσήσει κανείς και να απέχει από το πρόγραμμα.

Η ολοκλήρωση του προγράμματος έφερε συναισθήματα  ενθουσιασμού και υπόσχεσης για συνέχιση της συνεργασίας και επιθυμία για ξεκίνημα νέων προγραμμάτων.

Το 1ο Γυμνάσιο Βόλου υλοποιεί  4 προγράμματα  ERASMUS και 2 αδελφοποιήσεις με την Γερμανία και την Κύπρο. Αρωγοί στις δράσεις του σχολείου που προάγουν τον πολιτισμό και την εκπαίδευση ήταν, όπως επισημάνθηκε από το σχολείο: ΕΨΑ  Βιομηχανία Αναψυκτικών και Χυμών, Επιχείρηση Τυροκομικών προϊόντων ΦΛΕΓΓΑ, Κέντρο Τουριστικής Πληροφόρησης Δήμου Βόλου,τους οποίους και ευχαριστεί η σχολική κοινότητα θερμά που στέκονται πάντα με θετική ματιά δίπλα τους και τους στηρίζουν.

Σημαντικός  και μόνιμος υποστηρικτής ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1^ου Γυμνασίου Βόλου, που στηρίζουν τις διαδικασίες και τις δράσεις του σχολείου.

 

 

Εκπαιδευτικοί και γονείς απ’ όλη τη Μαγνησία παρακολούθησαν την διαδικτυακή ομιλία

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, για τον εθισμό στο διαδίκτυο

Σύλλογοι  Εκπαιδευτικών και ο Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων (74 σχολικών μονάδων) Δημοτικών  και Νηπιαγωγεία Ν. Μαγνησίας σε συνεργασία με  την Ένωση Γονέων Βόλου, πραγματοποίησαν με μεγάλη επιτυχία  την Δευτέρα 7 Φεβρουαρίου 2022  και ώρα 7.00 μ.μ.

διαδικτυακή συνάντηση, εκδήλωση – ενημέρωση με θέμα  «Ψηφιακή Παιδεία για παιδιά και εφήβους. Οι επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχική υγεία τους και ο ρόλος της οικογένειας στην προστασία του εθισμού στο διαδίκτυο» .  Εισηγητές ήταν η κ. Αβαγιανού Πηνελόπη, Ψυχολόγος Παιδοψυχιατρικού Τμήματος,  Αχιλλοπούλειο Γενικό Νοσοκομείο Βόλου, Διδάκτωρ Εξελικτικής Ψυχολογίας με θέμα : «Οι επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων. Ο ρόλος της οικογένειας στην προστασία του εθισμού στο διαδίκτυο»  και ο Δρ Αλέξανδρος Καπανιάρης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου του Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας, κλάδου Πληροφορικής (ΠΕ86) με θέμα : «Ψηφιακή Παιδεία για παιδιά και εφήβους»

Σχολικές μονάδες που συμμετείχαν

 

Δ.Σ. ΑΛΟΝΝΗΣΟΥ,  Δ.Σ. ΙΩΛΚΟΥ, Δ.Σ. ΣΟΥΡΠΗΣ, ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ "ΟΙ ΚΕΝΤΑΥΡΟΙ", ΝΗΠ. ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟΥ, ΝΗΠ. ΑΜΑΛΙΑΠΟΛΗΣ, ΝΗΠ. ΑΡΓΑΛΑΣΤΗΣ, ΝΗΠ. ΑΧΙΛΛΕΙΟΥ, 1o Δ.Σ. ΑΓΡΙΑΣ, 1o Δ.Σ. ΑΛΜΥΡΟΥ, 1o ΝΗΠ. ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ, 1o ΝΗΠ. ΖΑΓΟΡΑΣ, 1o ΝΗΠ. ΜΗΛΕΩΝ, 1ο "ΠΕΠΑΡΗΘΕΙΟ" Δ.Σ. ΣΚΟΠΕΛΟΥ, 1^ο Δ.Σ. ΑΙΣΩΝΙΑΣ – ΔΙΜΗΝΙΟΥ, 1^ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 1ο Δ.Σ. ΜΗΛΕΩΝ, 1ο Δ.Σ. Ν. ΑΓΧΙΑΛΟΥ, 1ο ΝΗΠ. ΙΩΛΚΟΥ, 1ο ΝΗΠ. Ν. ΑΓΧΙΑΛΟΥ, 1ο ΠΕΠΑΡΗΘΕΙΟ Δ.Σ. ΣΚΟΠΕΛΟΥ, 2o Δ.Σ. ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ – Κ. ΛΕΧΩΝΕΙΩΝ «ΤΟΠΑΛΕΙΟ», 2o Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 2o ΝΗΠ. ΙΩΛΚΟΥ, 2ο ΕΙΔΙΚΟ Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 2ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ 2ο ΝΗΠ. ΕΥΞΕΙΝΟΥΠΟΛΗΣ 2ο ΝΗΠ. Ν. 2o ΝΗΠ. ΦΕΡΩΝ-ΒΕΛΕΣΤΙΝΟΥ ΑΓΧΙΑΛΟΥ 3o Δ.Σ. ΜΗΛΕΩΝ ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΝΗΛΕΙΑΣ 3ο Δ.Σ. ΑΛΜΥΡΟΥ, 3ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 3ο Δ.Σ. ΣΗΠΙΑΔΟΣ-ΜΗΛΙΝΑΣ, 3ο ΝΗΠ. ΜΗΛΕΩΝ ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΝΗΛΕΙΑΣ, 3ο ΝΗΠ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 4o ΝΗΠ. ΖΑΓΟΡΑΣ-ΜΑΚΡΥΡΡΑΧΗΣ, 4o ΝΗΠ. Ν.ΙΩΝΙΑΣ, 4ο Δ.Σ. ΑΛΜΥΡΟΥ, 4ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 4ο Δ.Σ. ΦΕΡΩΝ-ΑΕΡΙΝΟΥ, 4ο ΝΗΠ. ΑΛΜΥΡΟΥ, 5o Δ.Σ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 6^ο Δ.Σ.Ν.ΙΩΝΙΑΣ, 6o ΝΗΠ. ΦΕΡΩΝ ΠΕΡΙΒΛΕΠΤΟΥ, 6ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 6ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 8ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 9o ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 9ο Δ.Σ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 10ο Δ.Σ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 10ο ΝΗΠ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 12ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 12ο ΝΗΠ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 15^ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 15ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 16ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 16o ΝΗΠ. Ν. ΙΩΝΙΑΣ, 17o ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 18o ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 18ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 20ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 21ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 22^ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 23ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 25ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 28^ο Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 28ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 31o Δ.Σ. ΒΟΛΟΥ, 35ο ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ, 36o ΝΗΠ. ΒΟΛΟΥ

 

«Εσταυρωμένος»: Πράξη προσφοράς- -αλληλεγγύης από το 8ο Λύκειο Βόλου

 

Σε μια πράξη αλληλεγγύης και φροντίδας προσχώρησαν οι εκπρόσωποι του 8^ου Λυκείου Βόλου, παραδίδοντας σχολικά είδη και διάφορα άλλα εφηβικά αντικείμενα στον Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων Βόλου, ο «Εσταυρωμένος». Όπως γίνεται γνωστό μέσω της επίσημης σελίδας του Συλλόγου ο κ. Σαλαμουρίδης Ιωάννης, Λυκειάρχης και ο μαθητής Αλέξανδρος Πρώιας, επισκέφθηκαν το «Κέντρο Υποδοχής Κρατουμένων (Κ.Υ.Κ.) και άλλων ευπαθών ομάδων», του Συλλόγου, και παρέδωσαν στον π. Θεόδωρο Μπατάκα, πρόεδρο του Δ.Σ. του Συλλόγου μια ποσότητα σχολικών ειδών και άλλα παρεμφερή αντικείμενα με σκοπό την στήριξη του Συλλόγου και όλων των ανθρώπων στο Κέντρο Υποδοχής.

Σημειώνεται ότι πρόκειται για μια ευγενική πρωτοβουλία  των μαθητών και καθηγητών του 8ου Λυκείου Βόλου,  που συγκίνησε και χαροποίησε βαθύτατα τα μέλη του Δ.Σ. και τους συνεργάτες του Κ.Υ.Κ.  «Η έμπρακτη αγάπη και αυτής της σχολικής κοινότητας, κρύβει πολλούς συμβολισμούς και μηνύματα.   Το Δ.Σ. τους ευχαριστεί για την ευγενική τους χειρονομία και εύχεται να μιμηθούν το παράδειγμα τους και άλλα σχολεία», αναφέρεται χαρακτηριστικά στη δημοσίευση του Συλλόγου.

Διαφορετικό μάθημα γραμματικής από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγριάς

 

Ένα βίντεο από την ομάδα της Ε΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς δημιουργήθηκε με σκοπό να διδάξει στα παιδιά την ορθογραφία των καταλήξεων των ρημάτων με ένα διαφορετικό, ξεχωριστό και ευφάνταστο τρόπο. Μάλιστα, ανέβηκε στην πλατφόρμα που δημιούργησε η τάξη μαζί με τον δάσκαλό της, την «TAMAMAFLIX», στην οποία είναι αναρτημένα και άλλα βίντεο με πληθώρα θεμάτων. Στο βίντεο που συμμετέχουν τα παιδιά της τάξης μαθαίνει κανείς με έναν ευχάριστο τρόπο τις καταλήξεις των ρημάτων και την ορθογραφία τους, καθώς με έναν τέτοιο τρόπο η απομνημόνευση των κανόνων γραμματικής γίνεται πιο εύκολα.

Σημειώνεται, ότι αναφορά στο βίντεο έκανε και ο Σύλλογος του Εσταυρωμένου με σκοπό να συγχαρεί τον δάσκαλο και τα παιδιά, εφόσον με αυτόν τον τρόπο δείχνει την αγάπη του προς τους μαθητές του, όπως αναφέρει χαρακτηριστικά.

Για να δείτε το βίντεο μπορείτε να πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://padlet.com/kostantinos05121983/wmunkn19banw81h

To ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Ν. Ιωνίας σε διαδικτυακό μαθητικό διαγωνισμό εικονικής start up

 Σε εξέλιξη ηλεκτρονική ψηφοφορία για την καλύτερη start up επιχείρηση!

 

Το Junior Achievement Greece διοργανώνει για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά τον Διαδικτυακό Μαθητικό Διαγωνισμό «Καλύτερο Promo Video Εικονικών Επιχειρήσεων 2022» στον οποίο προσκαλεί το κοινό να ψηφίσει την αγαπημένη του μαθητική «start up»! Μάλιστα μέσα στα δεκάδες σχολεία ανά την Ελλάδα που συμμετέχουν στον διαγωνισμό είναι και ένα σχολείο από τη Μαγνησία και συγκεκριμένα το  ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Νέας Ιωνίας με τους μαθητές να παρουσιάζουν τη δική τους εικονική start up επιχείρηση.

Στην πλατφόρμα www.jagreece.org/promovoting , που θα είναι ανοιχτή από 28 Φεβρουαρίου έως 11 Μαρτίου 2022, το κοινό θα μπορεί να δει τις συμμετοχές από Γυμνάσια και Λύκεια όλης της Ελλάδας και να ψηφίσει μια φορά έως 3 μαθητικές «επιχειρήσεις».

Το έπαθλο για την «Εικονική Επιχείρηση» που θα συγκεντρώσει τις περισσότερες ψήφους από το κοινό και τις άλλες ομάδες είναι η απ’ ευθείας πρόκρισή της στις 10 Καλύτερες Εικονικές Επιχειρήσεις της χρονιάς και τον Πανελλαδικό Τελικό του 2022.

Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού για το καλύτερο promo video θα ανακοινωθούν σε online live event την Παρασκευή 18 Μαρτίου 2022 στις 16:00, που θα μεταδοθεί στην ιστοσελίδα της ψηφοφορίας και τα social. media του JA Greece. 

 

“Το άρωμα της φύσης”

 

Το  ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ- Λ Ν. Ιωνίας δημιούργησε τη δική του εικονική start up με τίτλο “Το άρωμα της φύσης”. Η μαθητική εικονική επιχείρηση που εγκαινιάστηκε φέτος στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Νέας Ιωνίας Μαγνησίας στο πλαίσιο του μαθήματος του ΣΕΠ  αποσκοπεί μέσα από τη δημιουργία και διαχείριση ενός σχολικού βοτανόκηπου να εξοικειώσει τα μέλη της με όλα τα στάδια της παραγωγικής διαδικασίας.

Στο βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές επισημαίνουν ότι ο “Το Άρωμα της Φύσης”, η νεοφυής μαθητική εικονική επιχείρηση του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ- Λ Ν. Ιωνίας Μαγνησίας φιλοδοξεί να αναπτυχθεί στο χρόνο, παράλληλα με τους οκτώ μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, με την απόκτηση του κατάλληλου εξοπλισμού, προκειμένου να εξασφαλίσουν αυτοματισμούς που θα την καταστήσουν “έξυπνη”.

Αποσκοπεί μέσα από τη δημιουργία και διαχείριση ενός σχολικού βοτανόκηπου να εξοικειώσει τα μέλη της με όλα τα στάδια της παραγωγικής διαδικασίας:

Α) την πρωτογενή: μέσα από ολοκληρωμένες και σύγχρονες μεθόδους καλλιέργειας

Β) τη δευτερογενή: μέσα από απλές μεταποιητικές διαδικασίες (πχ αποξήρανση, απόσταξη κτλ)

Γ) την τριτογενή: μέσα από τη συσκευασία, διάθεση, προώθηση κτλ.

Το  ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ- Λ Ν. Ιωνίας διεκδικεί την ψήφο όλων, προκειμένου να αναδειχθεί στις καλύτερες εικονικές επιχειρήσεις η δική του, μια επιχείρηση που συνδέεται με τη φύση, μιας και οι μαθητές έχουν αγκαλιάσει με πολλή αγάπη τον βοτανόκηπό τους.