Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός: Περιπέτεια στο Μουσείο

Εσύ μπορείς να χωρέσεις μια περιπέτεια σε 500 λέξεις;

Μπορείς να μας βοηθήσεις να ανακαλύψουμε ένα Μουσείο, αλλά και να νιώσουμε αγωνία και αίσθηση μυστηρίου;

Αν ναι, κι αν είσαι από 10 έως 15 ετών, τότε μπορείς να συμμετέχεις στον Διαγωνισμό που προκηρύσσει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με θέμα

«Περιπέτεια στο Μουσείο»

Γιατί μπορεί να μένουμε σπίτι, αλλά παράλληλα μπορούμε να ταξιδεύουμε με τη φαντασία μας και να ζούμε κάθε είδους περιπέτειες.

Σε Μουσεία όπου έχουμε βρεθεί οι ίδιοι ή επισκεφθήκαμε τις ιστοσελίδες τους, όπως αυτή:

 http://www.ekedisy.gr/category/moyseiosxolikiszoisekpedefsis/photos/

Μπορείς να γράψεις λοιπόν ένα διήγημα – περιπέτεια, σε όποιο μέρος της Ελλάδας ή του… πλανήτη κι αν κατοικείς και να μας το στείλεις!

-Όλα τα διηγήματα -συμμετοχές θα δημοσιευτούν στην ιστοσελίδα του Μουσείου. Τα δεκαπέντε πρώτα θα κυκλοφορήσουν σε ειδική ψηφιακή έκδοση.

-Οι τρεις πρώτοι νικητές θα κερδίσουν δωρεάν συμμετοχή των ίδιων και της οικογένειάς τους σε όποιο πρόγραμμα του Μουσείου επιλέξουν (μετά το άνοιγμα των Μουσείων φυσικά). 

Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων θα γίνει στις 18 Μάϊου 2020, καθώς ο Διαγωνισμός υλοποιείται στα πλαίσια του Εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων.

Την Κριτική Επιτροπή αποτελούν:

Δρ. Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Κώστας Στοφόρος, συγγραφέας- δημοσιογράφος

Μαίρη Τρύφων, Υπεύθυνη των Δημοτικών Βιβλιοθηκών Δήμου Παλαιού Φαλήρου

Άννα Βασιλειάδη , Πρόεδρος Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς

Πληροφορίες/ όροι διαγωνισμού

-Οι ενδιαφερόμενοι συμμετέχουν με μη δημοσιευμένο, σε έντυπο ή ηλεκτρονικό μέσο, κείμενό τους με ανώτατο όριο λέξεων τις 500.

-H γλώσσα συγγραφής είναι η ελληνική.

-Η αποστολή των κειμένων θα γίνεται στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο info@ekedisy.gr από την Παρασκευή 10 Απριλίου μέχρι και την Παρασκευή 8 Μαΐου 2020. Τα κείμενα πρέπει να συνοδεύονται από το ονοματεπώνυμο των συμμετεχόντων, την ηλικία τους, τηλέφωνο επικοινωνίας και διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

-Οι πληροφορίες των διαγωνιζομένων που θα συνοδεύουν τα κείμενα θα τηρούνται για λόγους επικοινωνίας και μόνο από την Επιτροπή για όσο διάστημα αυτό είναι απαραίτητο για τον διαγωνισμό.

Απαραίτητη είναι η γονική συναίνεση με αποστολή/ επισύναψη σχετικής εξουσιοδότησης, υπογεγραμμένης

Ο κάθε υποψήφιος έχει δικαίωμα μίας μόνο συμμετοχής στον διαγωνισμό με ένα πρωτότυπο κείμενο, που δεν έχει δημοσιευθεί οπουδήποτε στο παρελθόν, συμπεριλαμβανομένων περιοδικών, προσωπικών blog, κοινωνικών δικτύων, κ.λπ.

Το κείμενο θα πρέπει να υποβληθεί ηλεκτρονικά σε μορφή Word.

Οι αποφάσεις των μελών της κριτικής επιτροπής είναι αμετάκλητες.

Ο κάθε συμμετέχων θα πρέπει να συμφωνεί στην παραχώρηση και να συναινεί στη χρήση – δημοσίευση του κειμένου του, άπαξ και άνευ ανταλλάγματος, μόνο για τη συγκεκριμένη συλλογική έκδοση.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό προϋποθέτει την αποδοχή των παραπάνω όρων συμμετοχής.

Προσωπικά Δεδομένα

Για τις ανάγκες του διαγωνισμού η επιτροπή επεξεργάζεται τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων, για την οποία συναινούν οι συμμετέχοντες, βάσει του Κανονισμού (ΕΕ) 679/2016 και του ν. 4624/2019 σύμφωνα με τους ακόλουθους κανόνες:

Παρέχετε μόνο τα τυπικά και απαραίτητα στοιχεία σας, που αφορούν στην συμμετοχή σας στον διαγωνισμό.

Συγκεκριμένα  για τη συμμετοχή σας στον διαγωνισμό θα σας ζητήσουμε να μας αναφέρετε,

1.            Το ονοματεπώνυμό σας

2.            την ηλικία σας

3.            το email του γονέα

Τα στοιχεία αυτά θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά από τα μέλη της επιτροπής για τις ανάγκες του διαγωνισμού και σε καμία περίπτωση δεν διακινούνται, πωλούνται ή ενοικιάζονται σε τρίτους.

Τα δεδομένα σας διατηρούνται για όσο διάστημα χρειάζεται ώστε να εκτελεστεί ο σκοπός για τον οποίο συλλέχθηκαν και έως ότου δεν χρειάζεται να διατηρούνται για κάποιον ενδεχόμενο έλεγχο των διαδικασιών του διαγωνισμού.

Διατηρείτε ανά πάσα στιγμή τα δικαιώματα πρόσβασης στα δεδομένα σας, εναντίωσης στην περαιτέρω επεξεργασία τους ή στον περιορισμό της επεξεργασίας, στη διόρθωσή τους σε περίπτωση που είναι λανθασμένα, και υπό προϋποθέσεις στη διαγραφή τους.

Μπορείτε να ασκήσετε τα δικαιώματά σας, στέλνοντας email στη διεύθυνση info@ekedisy.gr

Παρακαλούμε σημειώστε πως, για λόγους ασφαλείας και για τη διαφύλαξη των δικών σας συμφερόντων, ενδεχομένως χρειαστεί να περάσετε μια διαδικασία επαλήθευσης της ταυτότητάς σας. Όποια δεδομένα λάβουμε κατά τη διαδικασία αυτή, θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για αυτό τον σκοπό και θα διαγραφούν οριστικά μόλις επιβεβαιωθεί η ταυτότητά σας.

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Διάσωσης Σχολικού Υλικού

Χωρίς χρέωση από κινητά δίκτυα η πρόσβαση σε ψηφιακές πλατφόρμες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 Πρόσβαση χωρίς χρέωση δεδομένων (zerorating) από κινητά δίκτυα, σε ψηφιακές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία, από την Τετάρτη 8 Απριλίου, έχει εξασφαλίσει η συνεργασία της Υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, του  Υπουργού Επικρατείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Κυριάκου Πιερρακάκη, της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σοφίας Ζαχαράκη, και των παρόχων κινητής τηλεφωνίας της χώρας  Cosmote, Vodafone και Wind.

Το τεράστιο έργο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τους μαθητές της χώρας μας διεκπεραιώνεται μέσω των σταθερών ευρυζωνικών συνδέσεων που διατίθενται εμπορικά για κάθε νοικοκυριό, με κάλυψη που σύμφωνα με τα στοιχεία της Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ) υπερβαίνει το 99% σε όλη την Επικράτεια.

Στην προσπάθεια ενδυνάμωσης, στο μέγιστο βαθμό, των τεχνολογικών επιλογών που διατίθενται σε όλους τους πολίτες υπό τις παρούσες συνθήκες, οι εταιρείες κινητής τηλεφωνίας ανταποκρίθηκαν στην πρωτοβουλία των συναρμόδιων Υπουργείων και παραχώρησαν πρόσβαση χωρίς χρέωση στις κάτωθι ιστοσελίδεςπου χρησιμοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία:

URL: https://www.sch.gr/

URL: http://eclass.sch.gr

URL: http://blogs.sch.gr

URL: http://lessons.sch.gr

URL: http://mmpres.sch.gr/

URL: sso.sch.gr

URL: https://dschool.edu.gr/

URL: https://e-me.edu.gr

URL: https://4all.e-me.edu.gr

URL: http://ebooks.edu.gr/new/

URL: http://photodentro.edu.gr/aggregator

URL: micro.photodentro.edu.gr

URL: saas.photodentro.edu.gr

URL: aggregation-service.photodentro.edu.gr

URL: http://aesop.iep.edu.gr

URL: http://www.study4exams.gr

URL: https://cisco.webex.com/

URL:https://www.mathainoumestospiti.gov.gr/

«HomeISTORY”: Διαγωνισμός συγγραφής και εικονογράφησης παιδικού βιβλίου

Μένουμε σπίτι… Ευκαιρία να γνωρίσουμε θησαυρούς της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Η ανάγκη για ανοιχτή πρόσβαση σε ψηφιακές συλλογές γίνεται εντονότερη λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών. Με ένα τάμπλετ, με ένα κινητό μπορούμε πια, μικροί και μεγάλοι, να έρθουμε σε επαφή με τους θησαυρούς που κρύβουν τα μουσεία, οι βιβλιοθήκες, τα αρχεία. Θα αξιοποιήσουμε, άραγε, την ευκαιρία;

Η Βιβλιοθήκη του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς και η Δημοτική Βιβλιοθήκη Καλλιθέας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2/4), προκηρύσσουν, για έβδομη συνεχόμενη χρονιά, διαγωνισμό συγγραφής και εικονογράφησης παιδικού βιβλίου για ενήλικες, με τίτλο για φέτος:

HomeISTORY

Μαθαίνουμε και διασκεδάζουμε αξιοποιώντας τις δυνατότητες

των νέων τεχνολογιών

Ο διαγωνισμός HomeISTORY θα ολοκληρωθεί σε δύο φάσεις. Όσοι θα συμμετάσχουν στην πρώτη φάση του διαγωνισμού θα γράψουν ένα παραμύθι που θα συστήνει στους μικρούς αναγνώστες τις εκπαιδευτικές δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας, καθώς και τη χρήση της ως μέσου πρόσβασης σε έργα πολιτιστικής κληρονομιάς και σε θησαυρούς γνώσης. Το παραμύθι που θα επιλεγεί θα δημοσιοποιηθεί ώστε όσοι συμμετάσχουν στη δεύτερη φάση του διαγωνισμού να υποβάλουν σχέδια για την εικονογράφησή του.

Ειδικότερα:

A' φάση

§  Δευτέρα 6/4/2020 έως Παρασκευή 18/9/2020: Υποβολή παραμυθιών.

§  Δευτέρα 28/9/2020: Ανακοίνωση αποτελεσμάτων από την επιτροπή του διαγωνισμού και δημοσιοποίηση του κειμένου που θα έχει επιλεγεί.

Β' φάση

§  Τρίτη 29/9/2020 έως Δευτέρα 30/11/2020: Υποβολή σχεδίων για την εικονογράφηση του παιδικού βιβλίου.

§  Τετάρτη 9/12/2020: Ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού για την εικονογράφηση. 

Το κείμενο και η εικονογράφηση που θα επιλεγούν θα εκδοθούν ψηφιακά από το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο 210 3739651 ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση Tirlav@piraeusbank.gr.

Για να δείτε τους όρους του διαγωνισμού, πατήστε εδώ

Για την αίτηση συγγραφής, πατήστε εδώ
Για την αίτηση εικονογράφησης, πατήστε εδώ

Βιβλιοθήκη ΠΙΟΠ
Σαλαμίνος 72-74, Καλλιθέα
Τ: 210 3739651-2 |  www.piop.gr

Ποια είναι η εικόνα για τα τηλεμαθήματα στην Πρωτοβάθμια

Συνολικά 3.500 είναι οι ηλεκτρονικές τάξεις, που έχουν δημιουργηθεί στις ψηφιακές πλατφόρμες της ασύγχρονης εκπαίδευσης από τους δασκάλους της Μαγνησίας, σύμφωνα με τα στοιχεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ έχουν δημιουργηθεί 3.500 φύλλα εργασίας. 
Ο διευθυντής κ. Γιώργος Πολύζος , είπε ότι οι δάσκαλοι έλαβαν και κωδικούς, για να κάνουν τη σύγχρονη εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση, ενώ την ίδια στιγμή και οι νηπιαγωγοί αποστέλλουν εκπαιδευτικό υλικό στα ηλεκτρονικά ταχυδρομεία των γονέων, ώστε τα νήπια και τα προνήπια να περνούν δημιουργικά τον χρόνο τους.

Τι είπε η Υπουργός Παιδείας για την τηλεκπαίδευση μαθητών

Τις πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την περαιτέρω στήριξη της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, που ήδη υλοποιείται στις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ανέλυσε από τη Βουλή η Υπουργός Νίκη Κεραμέως.  Ακολουθούν στοιχεία που παρέθεσε η Υπουργός στις απαντήσεις της. (Ι) ΣΧΟΛΕΙΑ: Η ανταπόκριση μαθητών και εκπαιδευτικών ξεπερνά κάθε προσδοκία. Ενδεικτικά στοιχεία – 3 άξονες: • ΣΥΓΧΡΟΝΗ: Περισσότεροι από 55.000 εκπαιδευτικοί έχουν διενεργήσει περισσότερες από 72.000 ζωντανής μετάδοσης ψηφιακές τάξεις με πάνω από 1.096.311 παρακολουθήσεις μαθητών, που αυξάνονται κατά μέσο όρο 70% την ημέρα. Έχουμε φτάσει τις 18.000 σύγχρονες τάξεις την ημέρα. Υλοποιείται ήδη στα Λύκεια και τα Γυμνάσια της χώρας, και ολοκληρώνεται και η εισαγωγή των Δημοτικών της χώρας. • ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ: Πάνω από 850.000 μαθητές και 166.000 εκπαιδευτικοί έχουν εγγραφεί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και χρησιμοποιούν εκθετικά τις πλατφόρμες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Δίκτυα που αναβαθμίζονται διαρκώς για να ανταποκριθούν στην εξαιρετικά μεγάλη ζήτηση μαθητών και εκπαιδευτικών. Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια έχουν ενταχθεί εξ αρχής στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ: Τη Δευτέρα 30/3 ξεκίνησε η εκπαιδευτική τηλεόραση για τους μαθητές δημοτικού, με πολύ υψηλή τηλεθέαση: την πρώτη ημέρα έφτασε το 51,2% στις ηλικίες 4-14, δηλαδή παρακολούθησαν περισσότερα από 125.000 παιδιά. Έστω και για λίγο, το πρόγραμμα παρακολούθησαν συνολικά 588.313 τηλεθεατές. (ΙΙ) ΔΙΕΚ: Σε λιγότερο από μία εβδομάδα, τα 114 από 126 ΔΙΕΚ της χώρας είχαν ήδη ανταποκριθεί, λειτουργώντας ή στήνοντας πλατφόρμες ασύγχρονης εκπαίδευσης και διενεργώντας σύγχρονα μαθήματα εξ αποστάσεως. Τα ποσοστά συμμετοχής εκπαιδευτών και καταρτιζόμενων άγγιξαν και το 100% σε πολλές περιπτώσεις, όπως στα ΔΙΕΚ Αιγίου, Χαλκιδικής, Μοναστηρίου, Μεγάρων και πολλών άλλων. (ΙΙΙ) ΑΕΙ: Υλοποιείται υψηλό ποσοστό μαθημάτων ανά Τμήμα ΑΕΙ, συνδυάζοντας την ήδη χρησιμοποιούμενη ασύγχρονη τηλεκπαίδευση, καθώς και με μέσα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Με τα μέχρι τώρα επίσημα στοιχεία που έχει λάβει το Υπουργείο από ΑΕΙ της χώρας, ενδεικτικά: στο Χαροκόπειο το ποσοστό των εξ ολοκλήρου προσφερόμενων μαθημάτων εξ αποστάσεως ανέρχεται σε 94%, στο Πανεπιστήμιο Κρήτης σε 93%, ενώ στο Πανεπιστήμιο Πατρών το ποσοστό είναι περίπου 91%. Ζητήματα που αφορούν συνδέσεις στο διαδίκτυο και εξοπλισμό: - Με βάση τα πλέον πρόσφατα δεδομένα, η ευρυζωνική κάλυψη ανέρχεται σε 99,9% των νοικοκυριών. Επιπλέον η κάλυψη του δικτύου κινητής τηλεφωνίας μέσω τεχνολογίας 4G ανέρχεται σε 97% των νοικοκυριών. Η συντριπτική πλειοψηφία, δε, των οικογενειών με παιδιά έχουν τουλάχιστον ένα «έξυπνο» κινητό και υπολογιστή, καθώς και σύνδεση στο διαδίκτυο με απεριόριστα δεδομένα. Σε κάθε περίπτωση, και με γνώμονα πάντοτε την εξασφάλιση της πρόσβασης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε όλους, δώσαμε τη δυνατότητα σύνδεσης στις ψηφιακές τάξεις και μέσω τηλεφώνου (με αστική χρέωση από σταθερό τηλέφωνο). - Είμαστε σε συζητήσεις με τους παρόχους ίντερνετ για περαιτέρω στήριξη της προσπάθειας της τηλεκπαίδευσης. - Μέσω προγράμματος ΕΣΠΑ έχει δοθεί σημαντικός τεχνολογικός εξοπλισμός στην εκπαιδευτική κοινότητα. Έχουμε ήδη δρομολογήσει αιτήματα για ενίσχυση μέσω ΕΣΠΑ του εξοπλισμού αυτού. Και έχουμε ήδη λάβει σημαντικές δεσμεύσεις για δωρεές ιδιωτών και εταιρειών για άμεση ενίσχυση του τεχνολογικού εξοπλισμού προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας. Τους ευχαριστούμε θερμά. Κάθε προσφορά ενίσχυσης της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι παραπάνω από ευπρόσδεκτη. - Όλοι μαζί να επενδύσουμε στην παιδεία τις δύσκολες αυτές εβδομάδες που διανύει η χώρα μας.

ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ: Παππού μας έλειψες...

Λίγο ακόμη να περιμένουμε, και θα φτάσει η ώρα που θα πάρουμε αγκαλιά αυτούς που αγαπάμε. Μέχρι τότε μένουμε στο σπίτι μας για τους προστατεύσουμε, όπως λέει το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

https://www.youtube.com/watch?v=Uw6V5vxZ4xM&feature=youtu.be

Προχωρά η τηλεδιδασκαλία με δέκα χιλιάδες μαθητές

  

Η διαδικασία της τηλεδιδασκαλίας για μαθητές και μαθήτριες όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη, όπως δήλωσε ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Σωκράτης Σαβελίδης, συνομιλώντας με τον πρόεδρο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Δ. Βόλου  Ηλία Κουτσερή, που ζήτησε ενημέρωση εκ μέρους του Δ.Σ. για το πως προχωρά το πρόγραμμα του Υπ. Παιδείας.

Τα στοιχεία, δείχνουν ότι αυτή τη στιγμή υπάρχουν τρεις χιλιάδες εικονικές τάξεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση της Μαγνησίας, τάξεις που δημιουργεί μέσω του ηλεκτρονικού του υπολογιστή σε μία  ειδική πλατφόρμα ένας καθηγητής και καλεί τους μαθητές να συμμετέχουν στο εκάστοτε μάθημα. Αυτό μεταφράζεται σε δέκα χιλιάδες εγγεγραμμένους μαθητές σε σύνολο 11 χιλιάδων και σε περίπου 1300 εκπαιδευτικούς σε σύνολο 1500.

«Σίγουρα, είμαστε σε μία νέα εποχή. Αλλά θέλω να τονίσω ότι σε καμία περίπτωση δεν υποκαθίσταται ούτε αντικαθίσταται το κανονικό μάθημα στην τάξη. Ακόμη και με τα καλύτερα δεδομένα δεν μπορεί να γίνει αυτό και το αποδεικνύουν οι έρευνες που έχουν γίνει. Ωστόσο οι μαθητές είναι σε επαφή με το σχολείο με αυτόν τον τρόπο» είπε ο κ. Σαβελίδης.

Η διαδικασία ξεκίνησε με την Τρίτη Λυκείου και με τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα πριν από δύο εβδομάδες. Μέχρι σήμερα, τουλάχιστον για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση η επέκταση αφορά όλα τα μαθήματα. 

Βέβαια στην όλη διαδικασία,  καταγράφονται σοβαρά προβλήματα, ιδιαίτερα τις πρωινές ώρες στην τεχνική ανταπόκριση του διαδικτύου λόγω της υπερφόρτωσής του, υπογράμμισε ο κ. Σαβελίδης. 

Για την έλλειψη υλικοτεχνικού εξοπλισμού, ανέφερε ότι οι διευθυντές εκπαίδευσης έχουν προτείνει το Υπουργείο λύσεις, ίσως και μέσω των Δήμων, να χορηγηθούν υπολογιστές ή συνδέσεις στο διαδίκτυο, κάτι βέβαια που θα είχε κόστος. 

Επίσης έχει προταθεί να συμμετέχουν οι μαθητές στην όλη διαδικασία μέσω «έξυπνου» κινητού τηλεφώνου. 

Την ίδια στιγμή, η διεξαγωγή των Πανελλαδικών εξετάσεων συνεχίζει να απασχολεί το Υπουργείο Παιδείας, και το τοπίο όσον αφορά τις ημερομηνίες παραμένει θολό.  

Σημειώνεται ότι οι παρεμβάσεις της Ένωσης Συλλόγων Γονέων με έγγραφά της προς το Υπ. Παιδείας συνεχίζονται.