Με επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή, διαδικτυακή εκδήλωση για τον κορωνοϊό

                                                        Καθώς και το θέμα των εποχικών ιώσεων στα σχολεία

Με μεγάλη επιτυχία και σημαντική παρουσία γονέων, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών  πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα, η διαδικτυακή εκδήλωση- ενημέρωση με θέμα «Covid-19 και εποχιακές ιώσεις στην κοινότητα Χρήσιμες οδηγίες αναγνώρισης και διαχείρισης», που διοργανώθηκε από τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών και τους Συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων 50 Σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων Βόλου .

Εισηγητές στην εκδήλωση ήταν η κ Μαρία Λάμπρη Μαρία Επιμ. Β, παιδίατρος στο Κέντρο υγείας Βελεστίνου η οποία ανέλυσε το θέμα «Covid-19 και εποχιακές ιώσεις. Τι πρέπει να γνωρίζουμε», ο κ. Ηλίας Καραμέτος, Διευθυντής Τμήματος Επειγόντων Περιστατικών στο  Αχιλλοπούλειο Νοσοκομείο Βόλου, με θέμα «Πότε γίνεται παραπομπή στα επείγοντα» και η κ.Δέσποινα Μαΐστρου Δέσποινα Επιμελήτρια Α΄ Γενικής Ιατρικής που ανέλυσε το θέμα «Πρωτόκολλα διαχείρισης από την οικογένεια και το σχολείο». Ο εκπαιδευτικός κ. Φίλιππος Κωνσταντινίδης που είχε την επιμέλεια της εκδήλωσης τόνισε ότι στόχος είναι να αναδειχθούν και να απαντηθούν θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, ενώ ο πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Ηλίας Κουτσερής, υποστήριξε ότι υπάρχει ανάγκη, τόσο για συνεχή ενημέρωση, όσο και για την απαραίτητη και σωστή λήψη των όποιων μέτρων στις σχολικές κοινότητες. Μετά τις ομιλίες ακολούθησε συζήτηση και οι διαδικτυακοί παρευρισκόμενοι έθεσαν τις ερωτήσεις και τις απορίες τους στους επιστήμονες.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπρόσωποι των παρακάτω σχολείων: EIΔIKO AΓPIAΣ, 2ο EIΔIKO BOΛOY, 1ο ΔΣ AΓXIAΛOY,1ο Δ.Σ APTEMIΔOΣ, 1ο ΔΣ AΛMYPOY, 3ο ΔΣ AΛMYPOY, 4ο ΔΣ AΛMYPOY, 5ο ΔΣ AΛMYPOY, ΔΣ ΠTEΛEOY, ΔΣ AΦETΩN, 4ο ΔΣ AEPINOY, 1ο Δ.Σ.MHΛEΩN,1ο ΔΣ AΓPIAΣ, 6ο ΔΣ N. IΩNIAΣ, 3ο ΔΣ BOΛOY, 1ο ΔΣ BOΛOY, 6ο ΔΣ BOΛOY,  8ο ΔΣ BOΛOY, 12ο ΔΣ BOΛOY, 20ο ΔΣ BOΛOY, 21ο ΔΣ BOΛOY, 23ο ΔΣ BOΛOY, 30ο ΔΣ BOΛOY, 18ο ΔΣ BOΛOY,  22ο ΔΣ BOΛOY, 31ο ΔΣ BOΛOY, 1ο N/Γ ZAΓOPAΣ, N/Γ APΓAΛAΣTHΣ, N/Γ  ΠTEΛEOY, 2ο N/Γ IΩΛKOY, 1ο N/Γ MHΛEΩN, 3ο N/Γ AΛMYPOY, 4ο N/Γ AΛMYPOY, 5ο N/Γ AΛMYPOY, 6ο N/Γ ΦEPΩN ΠEPIBΛEΠTOY, 2o KAPΛAΣ PYZOMHΛOY, 1ο N/Γ BOΛOY,4ο N/Γ BOΛOY,  5ο N/Γ BOΛOY, 7ο N/Γ BOΛOY, 9ο N/Γ BOΛOY, 17ο N/Γ BOΛOY, 18ο N/Γ BOΛOY, 23ο N/Γ BOΛOY, 33ο N/Γ BOΛOY, 12ο N/Γ BOΛOY,3ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 10οN/Γ N.IΩNIAΣ, 11ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 12ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 16ο N/Γ N.IΩNIAΣ, 2ο N/Γ ΦΕPΩN BEΛEΣTINOY, 2ο N/Γ IΩΛKOY.

“Λάβετε δράση για την εξάλειψη του αποκλεισμού και του εκφοβισμού εντός και εκτός διαδικτύου!”

 

 

Εύχρηστοι οδηγοί για γονείς και εκπαιδευτικούς από το Συμβούλιο της Ευρώπης

Η πανδημία μπορεί να έφερε την ψηφιακή τεχνολογία πιο κοντά μας από ποτέ, άνοιξε όμως και την πόρτα στην αύξηση διαδικτυακών κινδύνων, όπως είναι ο ο εκφοβισμός. Στην Ευρώπη, το 44% των παιδιών που είχαν υποστεί διαδικτυακό εκφοβισμό πριν από τον Covid-19 ανέφεραν ότι αντιμετώπισαν μεγαλύτερο πρόβλημα κατά τη διάρκεια του lockdown. [1]

Η εμπλοκή σε εκφοβισμό, είτε ως θύμα είτε ως θύτης, μπορεί να έχει μόνιμο αντίκτυπο στην υγεία και την κοινωνική ευημερία ενός ατόμου. 

Στο πλαίσιο του προγράμματός του «Εκπαίδευση στην Ψηφιακή Πολιτειότητα» (Digital Citizenship Education [2]), το Συμβούλιο της Ευρώπης δημοσίευσε εν όψει της διεθνούς ημέρας κατά της βίας και του εκφοβισμού στο σχολείο συμπεριλαμβανομένου του διαδικτυακού εκφοβισμού, που εορτάστηκε στις 4 Νοεμβρίου 1, ειδικό φυλλάδιο με εύχρηστες οδηγίες για γονείς και εκπαιδευτικούς, έτσι ώστε αυτοί να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν ανθεκτικότητα και τις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες που χρειάζεται κάθε πολίτης για να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις του διαδικτυακού κόσμου.

Το φυλλάδιο «Λάβετε δράση για την εξάλειψη του αποκλεισμού και του εκφοβισμού εντός και εκτός διαδικτύου!» έχουν συγγράψει οι κυρίες Janice Richardson και Δρ. Βερόνικα Σαμαρά, συνεργάτες του Συμβουλίου της Ευρώπης, και αποτελεί το δεύτερο μιας σειράς ενημερωτικών φυλλαδίων αναφορικά με την εκπαίδευση στην ψηφιακή πολιτειότητα.  

Το φυλλάδιο έχει δημιουργηθεί σε 16 γλώσσες, με την Δρ. Βερόνικα Σαμαρά, που τελεί και  συντονίστρια της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr, να έχει επιμεληθεί την Ελληνική.

Βρίσκετε το φυλλάδιο στα Ελληνικά στις εξής διαδικτυακές διευθύνσεις: [3]

Φυλλάδιο για γονείς: https://rm.coe.int/prems-142321-grec-depliant-bullying-for-parents-a4-bat/1680a47a7d  

Φυλλάδιο για εκπαιδευτικούς: https://rm.coe.int/prems-142421-grec-depliant-bullying-for-teatcher-a4-bat/1680a47a7e                                           

 

===============================

 

Τι σημαίνει να είσαι ψηφιακός πολίτης [4]

Οι ψηφιακοί πολίτες ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν συνετά την τεχνολογία και πώς να συμπεριφέρονται στο διαδίκτυο. Ξέρουν να προστατεύουν τα δικαιώματα και τις πληροφορίες τους, και είναι προσεκτικοί με τα δικαιώματα των ανθρώπων με τους οποίους επικοινωνούν και αλληλεπιδρούν διαδικτυακά.

Οι ψηφιακοί πολίτες ξέρουν να συνεργάζονται με ουσιαστικό τρόπο, τόσο διαδικτυακά όσο και εκτός διαδικτύου, και συμβάλλουν θετικά στις διαδικτυακές δραστηριότητες που διαμορφώνουν ακατάπαυστα το ψηφιακό περιβάλλον. Είναι δεκτικοί σε άλλους πολιτισμούς και στις απόψεις των άλλων, αξιοποιώντας τις θετικές πτυχές του διαδικτυακού περιβάλλοντος εντός του οποίου επιλέγουν να κινούνται, και αποφεύγοντας τις αρνητικές.

Οι ψηφιακοί πολίτες έχουν επίσης επίγνωση ότι η διά βίου μάθηση είναι αναγκαία για να μπορούν να συμβαδίζουν με τις ραγδαίες αλλαγές που επιφέρει στον κόσμο η ψηφιακή τεχνολογία.

---

[1]     https://en.unesco.org/commemorations/dayagainstschoolviolenceandbullying

[2]     https://www.coe.int/en/web/digital-citizenship-education/home?desktop=true

[3]     Περαιτέρω γλώσσες θα είναι διαθέσιμες στη διεύθυνση: https://www.coe.int/en/web/education/-/act-for-eliminating-exclusion-and-bullying-online-and-offline

[4]     Από το φυλλάδιο: «Μερικά εύκολα βήματα για να βοηθήσετε το παιδί σας να γίνει Ψηφιακός Πολίτης»:  https://edoc.coe.int/fr/droits-de-l-homme-citoyennete-democratique-et-interculturalisme/8171--etapes-simples-pour-aider-votre-enfant-a-devenir-un-citoyen-numerique.html#

Αιτήσεις για το Κρατικό Πιστοποιητικό γλωσσομάθειας

 

Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας ανακοινώνεται ότι από τη Δευτέρα 08 Νοεμβρίου 2021 έως και τη Δευτέρα 15 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 23.59 θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων για τις Εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Β’ εξεταστικής περιόδου 2021.

Οι Εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 18 Δεκεμβρίου 2021 και την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2021 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής, Ισπανικής και Τουρκικής για τα επίπεδα, ως εξής:

α) Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική
β) Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική.

Η Υποβολή αιτήσεων γίνεται αποκλειστικά από τους ίδιους τους ενδιαφερόμενους ή τους κηδεμόνες τους στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://kpg.it.minedu.gov.gr/ χωρίς να χρειάζεται να προσέλθουν στη Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Μαγνησίας.

Παρακαλούνται όλοι οι ενδιαφερόμενοι πριν προβούν στην καταχώριση των αιτήσεών τους να επισκεφθούν την ιστοσελίδα της ΔΔΕ Μαγνησίας https://dide.mag.sch.gr/  ή την ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ https://www.minedu.gov.gr/exetaseis-2/eggrafa-kpg και να ακολουθήσουν τις αναλυτικές οδηγίες που περιγράφονται στο σχετικό εγχειρίδιο (manual).

Ξεκινά ενισχυτική διδασκαλία για μαθητές Γυμνασίου

 

Όπως ενημερώνει η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει προσεχώς την έναρξη της  Ενισχυτικής Διδασκαλίας για  μαθητές Γυμνασίου. Η ενισχυτική  Διδασκαλία αφορά τα ακόλουθα μαθήματα:

•       Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (3 ώρες)
•       Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (2 ώρες)
•       Μαθηματικά (3 ώρες)
•       Φυσική (1 ώρα)
•       Χημεία (1 ώρα) και
•       Αγγλικά (2 ώρες)
Στην Ενισχυτική Διδασκαλία συμμετέχουν προαιρετικά μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου που υστερούν στους ανωτέρω τομείς γνώσης, με συνέπεια την αδυναμία αποδοτικής συμμετοχής τους στη διαδικασία της μάθησης ή μαθητές/τριες που επιθυμούν να βελτιώσουν την απόδοσή τους  στα ανωτέρω μαθήματα.
Ο Διευθυντής ΔΔΕ Μαγνησίας κ. Χαράλαμπος Σταχτέας σημειώνει ότι σκοπός  της Ενισχυτικής Διδασκαλίας είναι η επανένταξη των μαθητών/τριών στη διαδικασία μάθησης, η βελτίωση της απόδοσής τους ώστε να ολοκληρώσουν την Υποχρεωτική Εκπαίδευση, η μείωση της μαθητικής διαρροής και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και η αύξηση των ποσοστών πρόσβασης στην δεύτερη βαθμίδα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι γονείς που ενδιαφέρονται τα παιδιά τους να παρακολουθήσουν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας (δωρεάν φροντιστήριο), καλό είναι να επικοινωνήσουν με τα σχολεία ώστε να λάβουν τις απαραίτητες πληροφορίες.

Μέλη της Ένωσης Γονέων, έτρεξαν για τη "Φλόγα"

 

Μια συγκινητική ημέρα είχαν ανήμερα του αγώνα που έγινε στην παραλία του Βόλου, μέλη του Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, που βρέθηκαν στο σημείο εκκίνησης αλλά συμμετείχαν παράλληλα στον αγώνα που έγινε για την "ΦΛΟΓΑ" . Το συμβούλιο εκπροσώπησαν οι κ.κ. Δημήτρης Παπαντωνίου και Θέμης Κορομηλής 

Διαδικτυακή ενημέρωση για γονείς – κηδεμόνες μαθητών Γυμνασίων-Λυκείων

Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας σε συνεργασία με τον Ιατρικό Σύλλογο

 

Με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Μαγνησίας και σε συνεργασία με τον Ιατρικό Σύλλογο Μαγνησίας  διοργανώνεται  ενδιαφέρουσα διαδικτυακή ενημέρωση που απευθύνεται στους γονείς – κηδεμόνες των μαθητών  των Γυμνασίων και Λυκείων της περιοχής μας με θέμα: «Εμβόλια Κορωνοïού-Μύθοι και Πραγματικότητες».

Η διαδικτυακή ενημέρωση θα πραγματοποιηθεί στις  3 Νοεμβρίου 2021, ημέρα Τετάρτη και ώρα 19:00. Εισηγητές θα είναι έγκριτοι ιατροί του Βόλου, οι οποίοι θα απαντήσουν και σε όλα τα ερωτήματα που θα τεθούν. Ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Χαραλ. Σταχτέας παρακαλεί τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών να επικοινωνήσουν με τα σχολεία των παιδιών τους για να λάβουν επιπρόσθετες πληροφορίες και να προγραμματίσουν τη συμμετοχή τους στην συγκεκριμένη διαδικτυακή ενημέρωση, η οποία σκοπό έχει να αναδείξει την αξία του εμβολιασμού για την εξάλειψη την απειλητικής και επικίνδυνης πανδημίας.